Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие детей раннего возраста в разных видах деятельности

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение«Центр развития ребенка детский сад №10» пгт. Лучегорск Пожарского муниципального района Приморского края.Презентация Развитие детей раннего возраста в разных видах деятельностиВыполнила Вялкова Н.А. Тронько О.В.
Развитие детей раннего возраста в разных видах деятельности Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение«Центр развития ребенка детский сад №10» пгт. Лучегорск Цель:  Создавать условия для ознакомления детей раннего возраста с назначением предметов окружающего Учитывая возрастные и психологические особенности детей раннего возраста, организуемая деятельность должна быть: Особое значение в восприятии детей раннего возраста имеет наглядность. Поэтому чтение, рассказывание, слушание музыки Знакомство со свойствами предметов происходит в практической исследовательской деятельности методом пробНеобходимо показывать Общение – это важнейшее событие в раннем возрасте и основная форма воспитания. Для Так как детям раннего возраста еще сложно самостоятельно включаться в игры со Предметно-игровая деятельность с составными и динамическими игрушками является основной в формировании познавательной Кроме организации подвижных игр и упражнений педагогом должны быть созданы условия для развития самостоятельной двигательной активности детей. Цели и задачи:Таким образом, при организации взаимодействия педагога с детьми раннего возраста
Слайды презентации

Слайд 2 Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Центр развития ребенка детский

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение«Центр развития ребенка детский сад №10» пгт.

сад №10» пгт. Лучегорск
Пожарского муниципального района Приморского края.
Презентация


Развитие детей раннего возраста в разных видах деятельности

Выполнила Вялкова Н.А. Тронько О.В.


Слайд 3 Цель:  Создавать условия для ознакомления детей раннего возраста

Цель:  Создавать условия для ознакомления детей раннего возраста с назначением предметов

с назначением предметов окружающего мира, овладения способами действий с

ними. Стимулировать познавательную активность детей в различных видах деятельности.
Задачи:
- Развивать познавательный интерес к предметам ближайшего окружения и способствовать активным действиям с ними.
- Обогащать чувственный опыт детей в различных видах деятельности.
- Стимулировать познавательную активность детей в процессе экспериментирования.
- Развивать игровой опыт каждого ребенка, помогая детям отражать в игре представления об окружающей действительности.
Способствовать формированию опыта взаимодействия
ребенка со сверстниками и взрослыми.
Развивать эмоциональный отклик детей на отдельные
эстетические свойства и качества предметов.
Развивать двигательную активность во всех видах
игр.


Слайд 4 Учитывая возрастные и психологические особенности детей раннего возраста,

Учитывая возрастные и психологические особенности детей раннего возраста, организуемая деятельность должна

организуемая деятельность должна быть: — событийная (связана с каким-либо событием

из личного опыта); — ритмичная (двигательная и умственная деятельность должны чередоваться); — процессуальная (развитие навыков в бытовых и игровых процессах).

Слайд 5 Особое значение в восприятии детей раннего возраста имеет наглядность. Поэтому

Особое значение в восприятии детей раннего возраста имеет наглядность. Поэтому чтение, рассказывание, слушание

чтение, рассказывание, слушание музыки сопровождается показом картинок, картин и

игрушек.

Слайд 6 Знакомство со свойствами предметов происходит в практической исследовательской

Знакомство со свойствами предметов происходит в практической исследовательской деятельности методом пробНеобходимо

деятельности методом проб
Необходимо показывать правильные способы действий, а также

предоставлять возможность для самостоятельного исследования.

Слайд 7 Общение – это важнейшее событие в раннем возрасте

Общение – это важнейшее событие в раннем возрасте и основная форма воспитания.

и основная форма воспитания. Для развития общения используются вопросы, словесные

поручения, создание проблемно-речевых ситуаций, ролевые и коммуникативные игры, чтение стихотворений и сказок, опыты, драматизации, наблюдения.

Слайд 8 Так как детям раннего возраста еще сложно самостоятельно

Так как детям раннего возраста еще сложно самостоятельно включаться в игры

включаться в игры со сверстниками, педагог целенаправленно организует игровую деятельность.


Слайд 9 Предметно-игровая деятельность с составными и динамическими игрушками является

Предметно-игровая деятельность с составными и динамическими игрушками является основной в формировании

основной в формировании познавательной активности, в развитии наглядно-действенного и

наглядно-образного мышления детей.

Слайд 10 Кроме организации подвижных игр и упражнений педагогом должны

Кроме организации подвижных игр и упражнений педагогом должны быть созданы условия для развития самостоятельной двигательной активности детей.

быть созданы условия для развития самостоятельной двигательной активности детей.


  • Имя файла: razvitie-detey-rannego-vozrasta-v-raznyh-vidah-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0