Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пути осуществления духовно- нравственного воспитания дошкольников в условиях ФГОС презентация к уроку (младшая группа)

ПРОЦЕСС ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА ПРЕДЛАГАЕТ:АКТИВНОЕ И ЗАИНТЕРЕСОВАННОЕ ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМ (ВОСПИТАТЕЛЕМ, РОДИТЕЛЕМ) И ЭТО ЯВЛЯЕТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ УСЛОВИЕМ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ.
Пути осуществления духовно- нравственного воспитания  дошкольников в условиях ФГОС.Чакрян .К.В. ПРОЦЕСС ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА ПРЕДЛАГАЕТ:АКТИВНОЕ И ЗАИНТЕРЕСОВАННОЕ ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМ (ВОСПИТАТЕЛЕМ, РОДИТЕЛЕМ) Направленно на воспитание уважения к традиционным ценностям:уважение к старшим;любовь к родителям;заботливое отношение Формы организационной работы с использованием авторской сказки: МЕТОДЫ РАБОТЫ С АВТОРСКОЙ СКАЗКОЙ:1.ЧТЕНИЕ СКАЗКИ И ЕЁ АНАЛИЗ- РАЗБОР ВОСПИТАТЕЛЕМ.2.ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ Этапы работы со сказкой. 1 этап.ПОЗНОВАТЕЛЬНО- МОТИВАЦИОННЫЙПолучение знаний о духовности и нравственности 2 этап.Эмоционально- оценочный.Необходимо основное внимание воспитателя уделить формированию детьми своего личностного отношения 3 этап.Деятельный.Предусматривает драматизирован-ное изображение событий в сказке.Результат.Ребёнок входит в круг воображаемых обстоятельств.Мысленно Кукольный театр  «Кот, петух и лиса». Результаты работы:Сопереживание и сочувствие.Порядочность и совестливость.Не злобность.Развитие качеств, как, послушание, уважение старших, почитание родителей и других. Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 ПРОЦЕСС ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА ПРЕДЛАГАЕТ:




АКТИВНОЕ И ЗАИНТЕРЕСОВАННОЕ ОБЩЕНИЕ

ПРОЦЕСС ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА ПРЕДЛАГАЕТ:АКТИВНОЕ И ЗАИНТЕРЕСОВАННОЕ ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМ (ВОСПИТАТЕЛЕМ,

СО ВЗРОСЛЫМ (ВОСПИТАТЕЛЕМ, РОДИТЕЛЕМ) И ЭТО ЯВЛЯЕТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ УСЛОВИЕМ

ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ.

Слайд 3 Направленно на воспитание уважения к традиционным ценностям:
уважение к

Направленно на воспитание уважения к традиционным ценностям:уважение к старшим;любовь к родителям;заботливое

старшим;
любовь к родителям;
заботливое отношение друг к другу;
формирование гендерных представлений;
формирование

образа Я;
любовь к Родине;




Слайд 4 Формы организационной работы с использованием авторской сказки:

Формы организационной работы с использованием авторской сказки:

Слайд 5 МЕТОДЫ РАБОТЫ С АВТОРСКОЙ СКАЗКОЙ:
1.ЧТЕНИЕ СКАЗКИ И ЕЁ

МЕТОДЫ РАБОТЫ С АВТОРСКОЙ СКАЗКОЙ:1.ЧТЕНИЕ СКАЗКИ И ЕЁ АНАЛИЗ- РАЗБОР ВОСПИТАТЕЛЕМ.2.ФОРМИРОВАНИЕ

АНАЛИЗ- РАЗБОР ВОСПИТАТЕЛЕМ.
2.ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ.
3.ПОЭТАПНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ.
4.ИТОГ

РАБОТЫ СО СКАЗКОЙ В ФОРМЕ ВЫСТАВОК, РИСУНКОВ, ПОКАЗ СПЕКТАКЛЕЙ И ДР.

Слайд 6 Этапы работы со сказкой. 1 этап.
ПОЗНОВАТЕЛЬНО- МОТИВАЦИОННЫЙ

Получение знаний о

Этапы работы со сказкой. 1 этап.ПОЗНОВАТЕЛЬНО- МОТИВАЦИОННЫЙПолучение знаний о духовности и

духовности и нравственности через сказки, рассказы.
Формирование интереса к данной

литературе.

РЕЗУЛЬТАТ


Дети получают первое представление о справедливости, преданности, чести.
Сказка настраивает ребёнка на сочувствие, сострадание.


Слайд 7 2 этап.
Эмоционально- оценочный.

Необходимо основное внимание воспитателя уделить формированию

2 этап.Эмоционально- оценочный.Необходимо основное внимание воспитателя уделить формированию детьми своего личностного

детьми своего личностного отношения к категории духовности и нравственности.

Результат.

Иметь возможность реализовать свои знания в оценочных суждениях, выражающих отношение к семейным и духовным ценностям.


Слайд 8 3 этап.
Деятельный.
Предусматривает драматизирован-ное изображение событий в сказке.
Результат.
Ребёнок входит

3 этап.Деятельный.Предусматривает драматизирован-ное изображение событий в сказке.Результат.Ребёнок входит в круг воображаемых

в круг воображаемых обстоятельств.
Мысленно содействует героям произведения, переживает новые

для него чувства.


Слайд 9 Кукольный театр «Кот, петух и лиса».

Кукольный театр «Кот, петух и лиса».

Слайд 10 Результаты работы:
Сопереживание и сочувствие.
Порядочность и совестливость.
Не злобность.
Развитие качеств,

Результаты работы:Сопереживание и сочувствие.Порядочность и совестливость.Не злобность.Развитие качеств, как, послушание, уважение старших, почитание родителей и других.

как, послушание, уважение старших, почитание родителей и других.


  • Имя файла: puti-osushchestvleniya-duhovno-nravstvennogo-vospitaniya-doshkolnikov-v-usloviyah-fgos-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0