Презентация на тему путешествие по летнему лесу презентация к уроку (младшая группа)

представлений об опасных для человека и окружающего мира природы

ситуациях и способов поведения в них.
Формирование у детей понимания необходимости соблюдать меры предосторожности и умения оценивать свои возможности по преодолению опасности.
Уточнение и расширение представлений о таких явлениях природы, как гроза, гром, молния, ураган, знакомство с правилами поведения человека в этих условиях.
Формирование у детей навыков поведения в ситуациях: «Потерялся», «Заблудился».
Формирование умения обращаться за помощью к взрослым.
Закрепление знаний о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефонам «01», «02», «03», «112».
Развитие связной речи.
Интеграция образовательных областей:
«Познание», «Экология», «Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация».
Виды детской деятельности:
Познавательная, коммуникативная, игровая.
Предшествующая работа:
-Чтение художественной литературы о лете, о лесе;
- рассматривание иллюстраций;
Методы и приёмы:
Наглядные (иллюстрации с изображением леса; игра-лото с изображением лесных жителей; карточки).
Словесные (объяснения, пояснения, указания). Вопросы к детям и поиск ответов. Слушание музыкальных произведений. Образный  сюжетный рассказ, беседа.
Практические занятия
Материалы и оборудование:
Игровой персонаж: старичок «Лесовичок»; картинки с изображением леса, деревьев, грибов, ягод. Аудиозаписи со звуками леса. Коврики.
Используемая литература:
Есина Л.Д. Воспитание культуры поведения у старших дошкольников. – М.: Скрипторий 2003, 2008.
Чермашенцева О.В. Основы безопасного поведения дошкольников. – Волгоград: Учитель, 2008.
- В. Семернин «Запрещается – разрешается»;

колючая как еж, Зимою в платье летнем.
Воспитатель показывает картину с

изображением леса. Вопрос: какой лес изображен на картине? Ответы детей (смешанный лес)

Стоит Аленка Платок зеленый, Тонкий стан, Белый сарафан.(берёза) Если в лесу растут одни березы, как называется такой лес?

в лесу, чтобы во время прогулки не навредить ни

себе, ни лесу?

Ответы детей.

разорять птичьи гнёзда, оставлять после себя мусор! На

полянке, которая завалена бумажными обёртками, целлофановыми пакетами, пластиковыми коробками и бутылками, уже никому не захочется остановиться.

красивую полянку, давайте, присядем на коврики, отдохнём, и послушаем,

как звучит лес.

А сколько на ней много грибов, ягод и красивых цветов.
Ребята, может, стоит всё это собрать и отнести домой?
Ответы детей.

интересного про свой лес, давайте его послушаем. Старичок -Лесовичок: Осторожно:

грибы. Как приятно прогуляться летом в лесу! А грибы! Искать и собирать их – настоящее удовольствие. Чтобы грибы не стали причиной отравления помни, собирать можно только те грибы, которые хорошо знаешь и в съедобности которых уверен.

душистые! Но, среди них, могут встретиться и ядовитые. Чтобы

избежать отравления помни, собирать можно только те ягоды, которые хорошо знаешь и в съедобности которых уверен.

медведь», что с Машей случилось? Правильно, она заблудилась, а

чтобы с вами такого не случилось, нельзя детям ходить в лес без взрослых, а если всё-таки заблудились, нужно громко кричать, звать на помощь, или позвонить по телефонам «01», «02», «03» или «112».

рассказать: Осторожно: гроза. Летом в нашей местности бывают грозы: сильный

дождь сопровождается ветром, громом и ударами молний. Молния представляет собой электрический разряд, она очень опасна для здоровья. Чтобы обезопасить себя во время грозы надо прятаться в сухих ямах и зарослях кустов. Нельзя прятаться под высокими, отдельно стоящими деревьями.

разных животных, давайте расскажем «что растёт и кто живёт

в лесу» (игра с карточками)

не спешим, не отстаём (ходьба на месте) Вот выходим мы

на луг: тысяча цветов вокруг (потягивание) Вот ромашка, василёк, медуница, кашка, клевер (руки в стороны) Расстилается ковёр и направо, и налево (наклоны вправо-влево) К небу ручки потянули, позвоночник растянули (потягивания) Отдохнули, поиграли и нисколько не устали (прыжки)