Презентация на тему Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми дошкольного возраста Детская больница план-конспект занятия (старшая группа)

ЗАДАЧИ:
Расширение представлений об окружающем мире
Ознакомление детей с деятельностью врачей
Закрепить названия медицинских инструментов
Учить создавать игровую обстановку
используя реальные предметы и их заместители
Формировать умение играть по собственному замыслу
Стимулировать творческую активность детей
Развивать умение вступать в ролевое взаимодействие
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми

всех Болезней?»
« Громко кашляет Серёжа. У него бронхит, похоже.  В поликлинику

звонят, А Серёже говорят: — Ты не бойся и не плачь –  К тебе едет добрый…»

«В этом домике врачи .
Ждут людей, чтоб их лечить. 
Всем они помочь готовы – 
Отпускают лишь здоровых

После правильного ответа детей предлагает ребятам поиграть в игру

«Детская больница», предварительно напоминая, кто может там работать(врач, медсестра, охранник, регистратор, повар, санитарка и т.д..)
Учитывая возрастные особенности детей, распределение ролей происходит под руководством воспитателя.

карточки «мама», «папа» и «ребенок» начать игру в уголке

«Семья». Проводится «семейный ужин» - приготовление еды, сервировка.

ребенка, слушает. Медсестра записывает в журнал данные ребенка. Врачи

говорят, что ребенку требуется госпитализация. Семья и врачи едут в детскую больницу. Сюжет игры «Семья» переходит  в игру «Больница».

можно сберечь свое здоровье, и что для этого нужно

делать. Дети отвечают: делать зарядку, кушать овощи и фрукты, заниматься спортом, гулять на свежем воздухе.