Презентация на тему Проект Русская песня - душа наша с детьми старшего дошкольного возраста материал

Содержание

2. 1. возникновение ситуации.В ходе подготовки к фольклорному
3. 2. Постановка проблемы из сложившейся ситуации
4. 1 этап. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
5. Предполагаемый результат: Дети знают и исполняют русские
6. 2 этап. Сбор информации Слушание аудио записей
7. 2 этап. анализ информации; отбор наилучшего варианта;
8. 2 ЭТАП. план действий1.Разучивание с детьми русских
9. 3 этап. Алгоритм знакомства с Русскими
10. Семинар-практикум С ВОСПИТАТЕЛЯМИ «Изучаем русские народные песни»Вывод:
11. практическое занятие с родителями по подготовке к
12. Составление С ДЕТЬМИ программы праздника «Что за
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

1. возникновение ситуации.В ходе подготовки к фольклорному празднику выявилось, что детине знают русские народные песни и родители им дома не поют.

Главная
Разное
Проект Русская песня - душа наша с детьми старшего дошкольного возраста материал

проект «РУССКАЯ ПЕСНЯ –душа НАРОДА»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное детский сад №

1. возникновение ситуации.В ходе подготовки к фольклорному празднику выявилось, что детине знают

2. Постановка проблемы из сложившейся ситуации Проблема: Как провести фольклорный праздник, несмотря

Предполагаемый результат: Дети знают и исполняют русские народные песни разных жанров на

2 этап. Сбор информации Слушание аудио записей с русскими народными песнями.Пение песен

2 этап. анализ информации; отбор наилучшего варианта; Вывод: Детские русские

2 ЭТАП. план действий1.Разучивание с детьми русских народных песен на музыкальных занятиях

3 этап. Алгоритм знакомства с Русскими Народными Песнями на музыкальном занятии1

Семинар-практикум С ВОСПИТАТЕЛЯМИ «Изучаем русские народные песни»Вывод: даны рекомендации воспитателям исходя из

практическое занятие с родителями по подготовке к празднику. Разучивание песен, частушек, закличек.Домашнее

Составление С ДЕТЬМИ программы праздника «Что за прелесть эти валенки»Вывод: отобраны песни

4 этап. ПрезентацияВывод: праздник прошёл успешно при широком использовании русских народных

Слайды презентации

Слайд 2 1. возникновение ситуации.
В ходе подготовки к фольклорному празднику

1. возникновение ситуации.В ходе подготовки к фольклорному празднику выявилось, что детине

выявилось, что дети
не знают русские народные песни и родители

им дома не поют.

Слайд 3 2. Постановка проблемы из сложившейся ситуации
Проблема: Как провести фольклорный

2. Постановка проблемы из сложившейся ситуации Проблема: Как провести фольклорный праздник,

праздник, несмотря на отсутствие знаний русских народных песен детьми

и родителями.

3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОТИВА

Мотивация педагога и родителя: успешно провести фольклорный праздник «Что за прелесть эти валенки!» с использованием русских народных песен.

Слайд 4 1 этап. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

Цель:
Провести праздник при широком использовании русских народных песен.
Задачи:
1. Разработать алгоритм разучивания русских народных песен.
2. Привлечь воспитателей к закреплению с детьми текстов
русских народных песен, движений хороводов, правил русских народных игр с пением.
3. Организовать работу с родителями по подготовке к
фольклорному празднику.
4. Подключить детей к составлению программы праздника «Что за прелесть эти валенки» с использованием русских народных песен.

Срок проекта: долгосрочный

Слайд 5 Предполагаемый результат:
Дети знают и исполняют русские народные

Предполагаемый результат: Дети знают и исполняют русские народные песни разных жанров

песни разных жанров на празднике и в повседневной жизни.
Родители

используют русские народные песни в семейном воспитании.

Слайд 6 2 этап. Сбор информации
Слушание аудио записей с

2 этап. Сбор информации Слушание аудио записей с русскими народными песнями.Пение

русскими народными песнями.
Пение песен на музыкальных занятиях.
Беседы с детьми

по содержанию русских народных песен.
Просмотр видеофильмов с хороводами русских народных песен.
Помощь родителей в сборе русских народных песен.

Вывод: Есть детские русские народные песни и их достаточно много.

Слайд 7 2 этап. анализ информации; отбор наилучшего варианта;

Вывод: Детские русские народные песни разные. Надо петь

все песни.

Слайд 8 2 ЭТАП. план действий
1.Разучивание с детьми русских народных

2 ЭТАП. план действий1.Разучивание с детьми русских народных песен на музыкальных

песен на музыкальных занятиях по алгоритму.
2.Провести с воспитателями семинар-практикум

«Изучаем русские народные песни».
3.Провести с родителями практическое занятие по подготовке к празднику.
4.Составление с детьми программы праздника «Что за прелесть эти валенки».
5.Проведение праздника.

Слайд 9 3 этап. Алгоритм знакомства с Русскими Народными

3 этап. Алгоритм знакомства с Русскими Народными Песнями на музыкальном

Песнями на музыкальном занятии

1 Беседа перед слушанием песни.
2

Слушание русской народной песни.
3 Вопросы по содержанию.
4 Разучивание песни с музыкальным сопровождением.
6 Пение (около колыбельной, в русской избе и т.д.)
7 Инсценирование русской народной песни.
8 Отнесение данной песни к жанру русской народной песни.
9 Зарисовка героя песни.
10 Моделирование песни.
11 Размещение модели на саше «Матрёшка»
12 Игра «Да – нет» на поиск песни.

Вывод: заполнена модель жанров русской народной песни.