Презентация на тему Проект по экологии для детей средней группы Чудо — Солнышко проект (средняя группа)

проблем современности. Ребенку с ранних лет необходимо прививать любовь

к природе. Достичь этого можно в том случае, если знакомить ребенка с ее тайнами, показывать интересное в мире живой и неживой природы, учить устанавливать взаимосвязи между природными компонентами.



Актуальность данного проекта обусловлена тем, что космос – это обширная тема для познавательной и исследовательской деятельности детей. Знакомство с космическими объектами вызывает у детей большой интерес и даёт возможность многостороннего развития ребёнка.

– детско-взрослый, внутри одной группы
• Краткосрочный – 2 недели
•

Заказчик проекта – дети средней группы


Проблематизация: у детей недостаточно сформировано представление о Солнце: дети видят Солнце на небе в течение всего года: зимой реже, летом чаще. Они представляют его небольшим кругом жёлтого цвета. Солнышко светит и греет. Дети не могут увидеть взаимосвязь многих природных явлений на планете Земля с деятельностью Солнца.

соотношение познавательной, опытно-экспериментальной и продуктивной деятельности. В работе над

проектом использовались следующие методы:
• словесные (познавательные беседы, чтение сказок, стихов, загадок, пословиц, опрос взрослых)
• наглядные (просмотр фото- и видеоматериалов, иллюстраций, презентаций)
• практические (наблюдение, экспериментирование, творческая продуктивная деятельность)

об источнике жизни на планете Земля, о значении солнечного

света и тепла для роста растений.

Задачи:
1. Познакомить детей с различными способами сбора информации о Солнце.
2. Развивать навыки наблюдения за Солнцем.
3. Сформировать представления детей о Солнце, познакомить с понятием «звезда».
4. Развивать у детей познавательный интерес, любознательность.
5. Способствовать активному участию родителей в совместной деятельности с ребёнком в рамках проекта.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители воспитанников.

- дети совместно с родителями, воспитатели
• Выставка детских работ

на тему «Моё солнышко» с использованием нетрадиционных техник и материалов.

постановка цели, определение актуальности и значимости проекта
• Подбор методической

литературы для реализации проекта, разработка конспектов НОД, бесед, прогулок
• Подготовка материалов и оборудования для исследовательской деятельности
• Подбор художественной литературы: сказки, стихи, рассказы, загадки, пословицы, поговорки, заклички

о Солнце и его значении для жизни на планете

Земля
• Чтение глав из книги Е. П. Левитан «Звёздные сказки» - «Что интересного узнала Маша про Солнышко» (стр. 2-4)
• Введение в проблему «Какое оно, наше Солнце?», выдвижение гипотез
Гипотезы: Солнце по размеру очень большое и очень горячее; долететь до него можно только на ракете, но ракета сгорит при подлёте к Солнцу. Наша планета находится от Солнца не очень далеко, но и не близко, поэтому на планете благоприятный климат. Здесь могут жить люди. Без Солнца не было бы жизни на нашей планете: оно даёт свет и тепло всему живому.

на прогулке (в пасмурную и ясную погоду)
• Рассматривание иллюстративного

материала в энциклопедиях по теме «Космос»
• Чтение художественной литературы: рассказы, стихи, сказки. Разучивание поговорок по теме.
• Знакомство с пословицами, поговорками, закличками, загадками о Солнце
• Серия опытов и экспериментов
• «Как образуется тень?» - знакомство с солнечным лучиком
• «Солнце, на помощь!» (посадка лука в разные условия)
• Беседа о значении Солнца в жизни человека «Если Солнца вдруг не станет?»
• Просмотр видеоматериалов по теме проекта, слушание музыки.
• Продуктивная деятельность (лепка, аппликация, рисование) на тему «Моё Солнышко»
• Самостоятельная исследовательская деятельность по теме проекта

Солнышко» и оформление выставки

об источнике жизни на планете Земля, о значении солнечного

света и тепла для роста растений.