Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект организации сюжетно-ролевой игры Школа проект (подготовительная группа)

Содержание

«Игра – это огромное светлое окно , через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»
Проект  организации сюжетно-ролевой игры «Школа» в подготовительной к школе группе «Солнышко» «Игра – это огромное светлое окно , через которое в Участники проекта:    дети подготовительной группы, воспитатели, родители . Актуальность проекта:проявление коллективных качеств;соблюдение правил, связанных с ролью. Цель:Воспитание  у детей Задачи по образовательным областям:Социально-коммуникативное развитие:учить выполнять игровые действия в соответствии с общим Ресурсное обеспечение:дидактические игры;счётные палочки, пластилин, магнитная азбука, букварь, тетради, карандаш. Предшествующая работа:- экскурсия в школу;- чтение книги Э.Успенского «Грамота»;- д/и «Готовимся к Предполагаемый результат проекта:соблюдение правил игры;самостоятельное развитие сюжета;умение договариваться о распределении ролей, Этапы: I подготовительный:Дети, воспитателиРабота с родителямиорганизационная работа:беседы с детьми об игре;подготовка материала II Основной:организация игрового пространства; распределение ролей, соблюдение правил;изменение ролевого действия в ходе игры. Iii  Заключительный:обсуждение с детьми проведённой игры;оценка  умений играть вместе. Продукт  проекта: Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Игра – это огромное светлое окно

«Игра – это огромное светлое окно , через которое в

, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный

поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»

Слайд 3

Тип проекта:

Тип проекта: По доминирующему методу- творческий. По числу участников:

групповой. По времени проведения: краткосрочный.(1 неделя) По характеру участия ребёнка: участник от зарождения идеи до получения результата

Слайд 4 Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители .

Участники проекта:  дети подготовительной группы, воспитатели, родители .

Слайд 5 Актуальность проекта:
проявление коллективных качеств;
соблюдение правил, связанных с ролью.

Актуальность проекта:проявление коллективных качеств;соблюдение правил, связанных с ролью.

Слайд 6

Цель:Воспитание у детей положительных чувств к предстоящей учёбе в школе

Цель:
Воспитание у детей положительных чувств к предстоящей

учёбе в школе

Слайд 7 Задачи по образовательным областям:
Социально-коммуникативное развитие:
учить выполнять игровые действия

Задачи по образовательным областям:Социально-коммуникативное развитие:учить выполнять игровые действия в соответствии с

в соответствии с общим игровым замыслом;
создавать благоприятные условия для

дружеских взаимоотношений в игре.
Познавательное развитие:
уточнить представление детей о разнице между детским садом и школой;
поддерживать умения использовать знания, полученные из разных источников.
Речевое развитие:
развивать связную речь через общение детей в игре;
обогащать и расширять словарь детей.






Слайд 8
Ресурсное обеспечение:


дидактические игры;
счётные палочки, пластилин,

Ресурсное обеспечение:дидактические игры;счётные палочки, пластилин, магнитная азбука, букварь, тетради, карандаш.

магнитная азбука, букварь, тетради, карандаш.


Слайд 9 Предшествующая работа:
- экскурсия в школу;
- чтение книги Э.Успенского

Предшествующая работа:- экскурсия в школу;- чтение книги Э.Успенского «Грамота»;- д/и «Готовимся

«Грамота»;
- д/и «Готовимся к школе», «Подбери слова к рассказу»;
-

беседы и рассматривания иллюстраций о школе;
- посещения детьми подготовительных занятий в школе;
- беседы родителей с учителями.




Слайд 10 Предполагаемый результат проекта:
соблюдение правил игры;
самостоятельное развитие сюжета;
умение договариваться

Предполагаемый результат проекта:соблюдение правил игры;самостоятельное развитие сюжета;умение договариваться о распределении ролей,

о распределении ролей, вести себя в соответствии с

общепринятыми нормами поведения в школе;
получение советов по подготовке к школе.

Слайд 11 Этапы: I подготовительный:
Дети, воспитатели




Работа с родителями
организационная работа:
беседы с детьми

Этапы: I подготовительный:Дети, воспитателиРабота с родителямиорганизационная работа:беседы с детьми об игре;подготовка

об игре;
подготовка материала для игры;

приобретение детских игр;
консультации, родительские собрания

по теме «Школа»;
посещение детьми с родителями занятия в школе.

Слайд 13 II Основной:
организация игрового пространства;
распределение ролей, соблюдение правил;
изменение

II Основной:организация игрового пространства; распределение ролей, соблюдение правил;изменение ролевого действия в ходе игры.

ролевого действия в ходе игры.


Слайд 14 Iii Заключительный:
обсуждение с детьми проведённой игры;
оценка

Iii Заключительный:обсуждение с детьми проведённой игры;оценка умений играть вместе.

умений играть вместе.


Слайд 15 Продукт проекта:

Продукт проекта:

  • Имя файла: proekt-organizatsii-syuzhetno-rolevoy-igry-shkola-proekt-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 1