Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Как растёт цветок презентация к уроку (младшая группа)

Содержание

Цель проекта: создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников, вовлечение детей в трудовую деятельность по уходу за растениями.Задачи проекта: дать наглядное представление детям о росте и развитии растения, о необходимости
Экологический проект во второй младшей группе«Как растёт цветок»Руководитель проекта – воспитатель Файзуллина Н.Н. Цель проекта: создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и Участники проекта:Дети второй младшей группывоспитатель группыВид проекта:ИсследовательскийПознавательно-творческийКраткосрочный, групповойУчастники проекта:Дети второй младшей группывоспитатель группыВид проекта:ИсследовательскийПознавательно-творческийКраткосрочный, групповой Актуальность проекта: «Зеленое царство» начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат Ознакомление с миром растенийОзнакомление с миром растений От семечка до цветкаОт семечка до цветка Беседы на темы: «Удивительный мир растений», «От семечка до цветка».Беседы на темы: Просмотр презентации «Как растёт цветок»Просмотр презентации «Как растёт цветок» Уход за растениями в уголке природыУход за растениями в уголке природы Совместное творчество(рисование)Совместное творчество(рисование) «Солнышко и дождик»«Солнышко и дождик» Наблюдения за веточками Наблюдения за веточками На веточках набухли почкиПоявились первые листочки Художественное творчество (аппликация с элементами рисования)Художественное творчество (аппликация с элементами рисования)«Почки и листочки» Художественно-эстетическое развитие(Чтение художественной литературы) Сказки «Репка», «Вершки и корешки»Разгадывание загадок о цветах. Вывод:В ходе проекта дети узнали много нового и интересного из жизни растений, Спасибо за вниманиеСпасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
создание условий стимулирующих интерес к исследовательской

Цель проекта: создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого

деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников, вовлечение детей

в трудовую деятельность по уходу за растениями.
Задачи проекта:
дать наглядное представление детям о росте и развитии растения, о необходимости света и влаги для роста растений;
учить, правильно ухаживать за растениями;
развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление;
развитие коммуникативных навыков;
воспитывать стремление к познанию природы через творческую, познавательно-исследовательскую деятельность.


Цель проекта:
создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников, вовлечение детей в трудовую деятельность по уходу за растениями.
Задачи проекта:
дать наглядное представление детям о росте и развитии растения, о необходимости света и влаги для роста растений;
учить, правильно ухаживать за растениями;
развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление;
развитие коммуникативных навыков;
воспитывать стремление к познанию природы через творческую, познавательно-исследовательскую деятельность.


Слайд 3 Участники проекта:
Дети второй младшей группы
воспитатель группы
Вид проекта:
Исследовательский
Познавательно-творческий
Краткосрочный, групповой

Участники

Участники проекта:Дети второй младшей группывоспитатель группыВид проекта:ИсследовательскийПознавательно-творческийКраткосрочный, групповойУчастники проекта:Дети второй младшей группывоспитатель группыВид проекта:ИсследовательскийПознавательно-творческийКраткосрочный, групповой

проекта:
Дети второй младшей группы
воспитатель группы
Вид проекта:
Исследовательский
Познавательно-творческий
Краткосрочный, групповой


Слайд 4 Актуальность проекта:
«Зеленое царство» начнет вызывать огромный интерес

Актуальность проекта: «Зеленое царство» начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые

ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в

зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребенок будет сочувствовать и ухаживать. Маленькие дети любят действовать. Мир вокруг себя они познают практически, а свои действия с наблюдениями за результатами. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в ходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность.



Актуальность проекта:
«Зеленое царство» начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребенок будет сочувствовать и ухаживать. Маленькие дети любят действовать. Мир вокруг себя они познают практически, а свои действия с наблюдениями за результатами. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в ходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность.


Слайд 5 Ознакомление с миром растений

Ознакомление с миром растений

Ознакомление с миром растенийОзнакомление с миром растений

Слайд 6 От семечка до цветка

От семечка до цветка

От семечка до цветкаОт семечка до цветка

Слайд 7 Беседы на темы: «Удивительный мир растений», «От семечка

Беседы на темы: «Удивительный мир растений», «От семечка до цветка».Беседы на

до цветка».

Беседы на темы: «Удивительный мир растений», «От семечка

до цветка».

Просмотр иллюстраций по теме


Слайд 8 Просмотр презентации «Как растёт цветок»

Просмотр презентации «Как растёт

Просмотр презентации «Как растёт цветок»Просмотр презентации «Как растёт цветок»

цветок»


Слайд 9 Уход за растениями в уголке природы


Уход за растениями

Уход за растениями в уголке природыУход за растениями в уголке природы

в уголке природы


Слайд 10 Совместное творчество
(рисование)

Совместное творчество
(рисование)

Совместное творчество(рисование)Совместное творчество(рисование)

Слайд 11 «Солнышко и дождик»

«Солнышко и дождик»

«Солнышко и дождик»«Солнышко и дождик»

Слайд 12 Наблюдения за веточками

Наблюдения за веточками
На веточках

Наблюдения за веточками Наблюдения за веточками На веточках набухли почкиПоявились первые листочки

набухли почки
Появились первые листочки


Слайд 13 Художественное творчество (аппликация с элементами рисования)

Художественное творчество (аппликация

Художественное творчество (аппликация с элементами рисования)Художественное творчество (аппликация с элементами рисования)«Почки и листочки»

с элементами рисования)

«Почки и листочки»


Слайд 14 Художественно-эстетическое развитие
(Чтение художественной литературы) Сказки «Репка», «Вершки и корешки»
Разгадывание

Художественно-эстетическое развитие(Чтение художественной литературы) Сказки «Репка», «Вершки и корешки»Разгадывание загадок о

загадок о цветах. Проговаривание чистоговорок: «Ромашки», «Василек».
Познавательное развитие, речевое

развитие
Дидактические игры:
«Чего не стало»
«Найди такой же»
«Большой – маленький»
Физическое развитие
Подвижная игра «Солнышко и дождик», «Посади цветы».
Малоподвижная игра «Дерево, кустик, травка».
Пальчиковые игры: «Мы цветы в саду сажаем»; «Солнышко»; «Дождик».
Работа с родителями: Памятка для родителей по трудовому воспитанию детей.



Художественно-эстетическое развитие
(Чтение художественной литературы) Сказки «Репка», «Вершки и корешки»
Разгадывание загадок о цветах. Проговаривание чистоговорок: «Ромашки», «Василек».
Познавательное развитие, речевое развитие
Дидактические игры:
«Чего не стало»
«Найди такой же»
«Большой – маленький»
Физическое развитие
Подвижная игра «Солнышко и дождик», «Посади цветы».
Малоподвижная игра «Дерево, кустик, травка».
Пальчиковые игры: «Мы цветы в саду сажаем»; «Солнышко»; «Дождик».
Работа с родителями: Памятка для родителей по трудовому воспитанию детей.



Слайд 15 Вывод:
В ходе проекта дети узнали много нового и

Вывод:В ходе проекта дети узнали много нового и интересного из жизни

интересного из жизни растений, у них появилось желание ухаживать

за ними, следить за их ростом и цветением. Дети научились видеть прекрасное. Они с большим интересом принимали участие в занятиях и играх проекта.


Вывод:
В ходе проекта дети узнали много нового и интересного из жизни растений, у них появилось желание ухаживать за ними, следить за их ростом и цветением. Дети научились видеть прекрасное. Они с большим интересом принимали участие в занятиях и играх проекта.


  • Имя файла: proekt-kak-rastyot-tsvetok-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0