Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Проект: Фольклор-богатейший источник познавательного и нравственного развития детей. проект

Презентация на тему Проект: Фольклор-богатейший источник познавательного и нравственного развития детей. проект, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

ПроектТема: Фольклор-богатейший источник познавательного и нравственного развития детей. АКТУАЛЬНОСТЬФольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Народная мудрость должна ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫДетство-это сосуд, который взрослые пытаются наполнить самым лучшим. Дети от природы ЦЕЛЬ ПРОЕКТАСоздания оптимальных условий для формирования интереса детей к истокам русской культуры. ЗАДАЧИСпособствовать эмоциональному развитию детей, формированию представлений детей о русской культуре.Познакомить детей с РЕЗУЛЬТАТЫ в результате реализации проекта:  у детей будет развит интерес к Требования к результатуПовышение педагогической грамотности у родителей;Привлечение родителей 70%Привлечение узких специалистов.Социальная значимость ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА1.Подготовительный этап.Проведения мониторинга на начало года(определения уровня знаний по теме);Анкетирования МЕРОПРИЯТИЯ-МЕХАНИЗМЫКруглый стол для родителей;Создания развивающей среды в группе;Проведение консультаций;Создания фотоальбома( отчет о проведенных мероприятиях). ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙСентябрь1.Чтение детям русских народных сказок «Хаврошечка», «Лиса и кувшин», «Гуси-лебеди».2.Развлечение «В Январь1.Оформление выставки детских рисунков с элементами русского фольклора «Мои любимые сказки».2.праздник: «Колядки»,»Рождество».Февраль1.Чтение СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА срок выполнения 1 год.РЕСУРСЫ И ИСПОЛНИТЕЛИВидео и фото-аппаратура, муз.центр;Помощь
Слайды презентации

Слайд 1 Проект
Тема: Фольклор-богатейший источник познавательного и нравственного

ПроектТема: Фольклор-богатейший источник познавательного и нравственного развития детей. развития детей.











Слайд 2 АКТУАЛЬНОСТЬ
Фольклор является богатейшим источником познавательного и

АКТУАЛЬНОСТЬФольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Народная мудрость нравственного развития детей. Народная мудрость должна быть передана детям; они должны знать нашу историю, обряды и игры, песни и пляски, приобщаться к истокам многовековой народной культуры.
Противоречия-отсутствие целенаправленной и систематической работы, материалы о русской культуре согласно требованиям ФГОС отрывочны и поверхностны. Кроме того, давно забыты и не употребляются в разговорной речи старославянские слова и изречения, почти не используются потешки, поговорки, пословицы, которыми богат русский язык!

Слайд 3 ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Детство-это сосуд, который взрослые пытаются

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫДетство-это сосуд, который взрослые пытаются наполнить самым лучшим. Дети от наполнить самым лучшим. Дети от природы наделены яркими способностями. Однако, к сожалению, большинство родителей очень поверхностно знакомы с народной культурой. Ответить на все вопросы, постепенно приобщать дошкольников к истокам русской культуры-значит восстановить связь времен, повысить интерес к фольклору, его языку и поэзии.

Слайд 4 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Создания оптимальных условий для формирования

ЦЕЛЬ ПРОЕКТАСоздания оптимальных условий для формирования интереса детей к истокам русской интереса детей к истокам русской культуры. Используя организацию разных видов деятельности: познавательной, продуктивной, музыкально-эстетической, успешно развивая психические функции: мышление, воображение, воспритяние.

Слайд 5 ЗАДАЧИ
Способствовать эмоциональному развитию детей, формированию представлений

ЗАДАЧИСпособствовать эмоциональному развитию детей, формированию представлений детей о русской культуре.Познакомить детей детей о русской культуре.
Познакомить детей с народными традициями и обрядовыми праздниками;
Знакомство с русскими народными играми;
Прививать ребенку интерес и любовь к истории, культуре, обычаям и традициям своего народа, воспитывать патриотические чувства.
Работать в тесном контакте с семьей.

Слайд 6 РЕЗУЛЬТАТЫ
в результате реализации проекта:

РЕЗУЛЬТАТЫ в результате реализации проекта:  у детей будет развит интерес
у детей будет развит интерес к русскому фольклору, к творческой деятельности;
создание в семьях воспитанников благоприятных условий для всестороннего развития ребенка с учетом опыта детей, приобретенного в дошкольном учреждении;
повышение самооценки родителей в глазах самих же родителей;
проведение творческих праздников, развлечений, ярмарок, занятий для детей с участием родителей;
создание костюмов, украшений совместно с родителями для обогащения предметно-развивающей среды группы;
организация тематических выставок, альбомов, презентаций, собраний.


Слайд 7 Требования к результату
Повышение педагогической грамотности у

Требования к результатуПовышение педагогической грамотности у родителей;Привлечение родителей 70%Привлечение узких специалистов.Социальная родителей;
Привлечение родителей 70%
Привлечение узких специалистов.

Социальная значимость проекта

Проект может быть использован другими группами в МБДОУ


Слайд 8 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1.Подготовительный этап.
Проведения мониторинга на

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА1.Подготовительный этап.Проведения мониторинга на начало года(определения уровня знаний по начало года(определения уровня знаний по теме);
Анкетирования для родителей;
Сбор информации, материала для реализации проекта.

3.Заключительный этап.
Подведение итогов реализации проекта путем проведения мониторинга(диагностирования детей) для определения уровня и качества знаний;
Организация досуговой деятельности.

2. Основной этап.
Организация игрового взаимодействия;
Выставка книг с различными жанрами фольклора;
Чтение и рассматривание иллюстраций;
Организация режимных моментов с использованием фольклорных произведений;
Создание развивающий среды в группе :наглядно-дидактические пособия, демонстрационный материал, худ.литература, народные игры; привлечение родителей к ее созданию;
Проведение индивидуальных консультаций для родителей;
Проведение собрания для родителей « Фольклор-богатейший источник познавательного развития ребенка».
Изготовление русских народных костюмов(совместно с родителями).
Организация досуговой деятельности.


Слайд 9 МЕРОПРИЯТИЯ-МЕХАНИЗМЫ
Круглый стол для родителей;
Создания развивающей среды

МЕРОПРИЯТИЯ-МЕХАНИЗМЫКруглый стол для родителей;Создания развивающей среды в группе;Проведение консультаций;Создания фотоальбома( отчет о проведенных мероприятиях). в группе;
Проведение консультаций;
Создания фотоальбома( отчет о проведенных мероприятиях).

Слайд 10 ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
Сентябрь
1.Чтение детям русских народных сказок

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙСентябрь1.Чтение детям русских народных сказок «Хаврошечка», «Лиса и кувшин», «Гуси-лебеди».2.Развлечение «Хаврошечка», «Лиса и кувшин», «Гуси-лебеди».
2.Развлечение «В гости к бабушке-Загадушке».
Октябрь
1.Выставка «Старинные семейные вещи»
2.Чтение русских песенок: «Как у бабушки козел», «По дубочку постучишь…».
3.Оформление материала в род.уголке «Пойте детям перед сном».


Ноябрь
1.Настольный театр: «Заяц-Хваста».
2.Фотовыставка «Загляните в семейный альбом…».
3.Заучивание небылиц «Богат Ермошка» и др.
4.Осенний праздник «До свидания,осень».
Декабрь
1.Консультация для родителей «Потешный и песенный фольклор».
2.Выставка поделок «С ремеслом весь свет пройдешь-не пропадешь!».
3.Чтение детям р.н.сказок: «Крылатый, мохнатый да масляный», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».
4.Зимний праздник на улице «Зимушка-зима!»


Слайд 11 Январь
1.Оформление выставки детских рисунков с элементами

Январь1.Оформление выставки детских рисунков с элементами русского фольклора «Мои любимые сказки».2.праздник: русского фольклора «Мои любимые сказки».
2.праздник: «Колядки»,»Рождество».
Февраль
1.Чтение русского фольклора: « Как на тоненький ледок», «Ты мороз,мороз,мороз!», «Мороз-Воевода».
2.Разучивание с детьми народные игры: «Ходит Ваня», «Горелки».
3.Праздник с папами в спортзале с элементами русского фольклора «Здоровье дарит Айболит».
4.Развлечение «Проводы зимы».

Март
1.Беседа по иллюстрациям русских народных сказок.
2.Праздник «8 Марта» с элементами фольклора.
3.Консультация для родителей «Образ матери».
Апрель
1.Консультация для родителей «Деревенские обычаи русского народа».
2.Чтение детям русского фольклора: «Грачи-киричи», «Докучные сказки», «Золотые россыпи».
3.Знакомство детей с книгой «Золотые россыпи».

Май
1.Итоговое мероприятие по фольклору: Викторина «Устное народное творчество».
2.Развлечение «Улыбка несет помощь, дает нам силы!».


Слайд 12 СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
срок выполнения 1

СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА срок выполнения 1 год.РЕСУРСЫ И ИСПОЛНИТЕЛИВидео и фото-аппаратура, год.

РЕСУРСЫ И ИСПОЛНИТЕЛИ

Видео и фото-аппаратура, муз.центр;
Помощь специалистов МБДОУ;
Спонсорская помощь родителей
Литература по теме проекта
Исполнители-дети, воспитатели, родители.