Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приёмы обучения чтению первоклассника в семье. консультация по теме

Развить понимание ребенком звуко-буквенного состава слова, можно с помощью игры «Угадай слово». Взрослый называет слово по звукам: Д-О-М, а ребенок должен назвать слово целиком: ДОМ. Сначала загадываются слова из трех букв, затем длина слов постепенно
Приёмы обучения чтениюСоветы родителям Развить понимание ребенком звуко-буквенного состава слова, можно с помощью игры «Угадай Большую роль в развитии навыка чтения играет фонематический слух. Как можно больше - Называние всех звуков (не букв!) в слове по порядку. Называние всех Чтобы в дальнейшем ребенок хорошо и быстро читал, нужно развивать «поле зрения». Старайтесь избегать искусственного соединения букв: БЭ и А – это БА. Здесь Легче запоминаются слова не в прозе, а стихах, и фонетическая работа проходит Ярлыки    Ярлыки   Ярлыки  Хорошая подготовка Новый помощник   Если у вас дома есть компьютер, сядьте с Надо помочь Снеговику закончить слова!СУГРОМОРОСНЕХОЛО БЗГД УПРАЖНЕНИЕ 1ба ва га да жа за ка ла ма на па УПРАЖНЕНИЕ 2А - РА – ПРА – СПРА А – РА – УПРАЖНЕНИЕ 3А – ЛА - КЛА – СКЛА – ВКЛА А – УПРАЖНЕНИЕ 4 аб ав аг ад аж аз ак ал ам ан Чтение «Буксир»(тянутся за взрослым)«Щадящее чтение» (с перерывами, со всеми членами семьи)Чтение выученного
Слайды презентации

Слайд 2 Развить понимание ребенком звуко-буквенного состава слова, можно

Развить понимание ребенком звуко-буквенного состава слова, можно с помощью игры

с помощью игры «Угадай слово». Взрослый называет слово по

звукам: Д-О-М, а ребенок должен назвать слово целиком: ДОМ. Сначала загадываются слова из трех букв, затем длина слов постепенно увеличивается. Когда ребенок сможет сам загадать вам слово по звукам, считайте, что это первый успех. Значит ребенок умеет вычленять звуки из слова и не будет допускать пропуски букв в диктантах.

Слайд 3 Большую роль в развитии навыка чтения играет фонематический

Большую роль в развитии навыка чтения играет фонематический слух. Как можно

слух. Как можно больше играйте с ребенком «в слова»:

в каком слове спряталась буква Р или Т, слоги ТО или РА; на какой звук начинается слово; на какой звук заканчивается; придумай слово на последнюю букву и т.д.

Слайд 4 - Называние всех звуков (не букв!) в слове

- Называние всех звуков (не букв!) в слове по порядку. Называние

по порядку. Называние всех слов, начинающихся на определенный звук, например

на звук "с". Выстраивание звуковой цепочки: СлоН - НогА - АвтомобиЛЬ - Л уК - КоТ и т. д. Поиск рифмы к заданным словам. Вы задаете слово - ребенок подбирает подходящее по звучанию (шишка - мишка, ночка - кочка, шар - пар, топор - забор).

Слайд 5 Чтобы в дальнейшем ребенок хорошо и быстро читал,

Чтобы в дальнейшем ребенок хорошо и быстро читал, нужно развивать «поле

нужно развивать «поле зрения». Для этого можно играть в

игру «Назови буквы (слоги, слова)», которые расположены на картинке, в табличке, в строчке и т.д. Выучил ребенок букву А, открываем книжку и играем (не читаем, а именно играем). Найдем знакомую букву А на этой страничке. Кто больше?

Слайд 6 Старайтесь избегать искусственного соединения букв: БЭ и А

Старайтесь избегать искусственного соединения букв: БЭ и А – это БА.

– это БА. Здесь посторонние звуки только мешают: «э,

и, это». Называйте в слогах звуки, а не буквы.

Слайд 7 Легче запоминаются слова не в прозе, а стихах,

Легче запоминаются слова не в прозе, а стихах, и фонетическая работа

и фонетическая работа проходит успешнее, если включить в чтение

чистоговорки и скороговороки.

Слайд 8 Ярлыки Ярлыки Ярлыки
Хорошая подготовка к овладению чтением

Ярлыки  Ярлыки  Ярлыки  Хорошая подготовка к овладению

- запоминание целостного образа слова. Для этого сделайте таблички

с названиями знакомых ребенку предметов и расположите их в соответствующих местах его комнаты. Например, можно использовать слова "шкаф", "стол", "стена", "окно" и т. д.

Слайд 9 Новый помощник
Если у вас

Новый помощник  Если у вас дома есть компьютер, сядьте с

дома есть компьютер, сядьте с малышом перед клавиатурой, и

пусть он нажмет на какую-нибудь клавишу - напечатает строчку из одних и тех же букв. Потом строчку других. Наберите крупным шрифтом несколько простых слов и попросите малыша найти на клавиатуре буквы, из которых они состоят. Наберите его имя разными способами: прописными буквами, жирным шрифтом или курсивом.

Слайд 10 Надо помочь Снеговику закончить слова!
СУГРО
МОРО
СНЕ
ХОЛО



Б
З
Г
Д

Надо помочь Снеговику закончить слова!СУГРОМОРОСНЕХОЛО БЗГД

Слайд 11 УПРАЖНЕНИЕ 1
ба ва га да жа за ка

УПРАЖНЕНИЕ 1ба ва га да жа за ка ла ма на

ла ма на па ра са та фа ха

ца ча ша ща

Слайд 12 УПРАЖНЕНИЕ 2
А - РА – ПРА – СПРА

УПРАЖНЕНИЕ 2А - РА – ПРА – СПРА А – РА


А – РА – ДРА – ЗДРА – ВЗДРА


А - РА – ТРА – СТРА – ВСТРА
А – РА – БРА – СБРА
А – РА – КРА – СКРА – ВКРА

Слайд 13 УПРАЖНЕНИЕ 3
А – ЛА - КЛА – СКЛА

УПРАЖНЕНИЕ 3А – ЛА - КЛА – СКЛА – ВКЛА А

– ВКЛА
А – ЛА – ЗЛА – ВЗЛА


А – ЛА - КЛА – СКЛА – ВСКЛА
А – ТА – СТА – ВСТА
А – ВА – ХВА – СХВА
А – ВА – КВА – СКВА
А – МА – СМА – ВСМА


Слайд 14 УПРАЖНЕНИЕ 4
аб ав аг ад аж аз

УПРАЖНЕНИЕ 4 аб ав аг ад аж аз ак ал ам

ак ал ам ан ап ар ас ат аф

ах ац ач аш ащ

  • Имя файла: priyomy-obucheniya-chteniyu-pervoklassnika-v-seme-konsultatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 1