Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Прийом Асоціації

Содержание

Прийом «Асоціації»Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття, тим самим активізуюсь свій життєвий досвід, або власні уявлення стосовно заданого
Творче використання форм і методів роботи з метою формування в учнів цілісного Прийом «Асоціації»Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття, тим самим активізуюсь свій Прийом «Бліцопитування» Опитування, необхідне для швидкої активізації базових понять або навичок. Запитання Прийом «Віршовані рядки»Використання віршів різних авторів або власно складених стосовно питання, що вивчається Прийом «Власний досвід»Учні наводять свої приклади до вивченої теми, активізуючи власний життєвий досвід. Прийом «Відстрочена відгадка»Учитель формулює загадку, відповідь на яку можна дізнатися, лише працюючи над новим матеріалом. Прийом «Головні слова»Відбір ключових слів з вивченого питання Прийом «Демонстрація»Учитель використовує переважно наочні способи пояснення нового матеріалу Прийом «Дерево рішень»На базі вивченого матеріалу колективно або в групах учні пропонують Прийом «Деформований текст»Використання карток з текстом, де навмисно допущено помилки, які учні повинні виявити Прийом «Дивуй»Учитель наводить дивні факти або майже неправдоподібну історії стосовно теми вивчення Прийом «Доповни речення»Використання карток з текстом, у якому пропущено ключові факти за певною темою Прийом «Естафета»Опитування учнів одного ряду або варіанту, що обирається жеребкуванням чи за Прийом «Знаю більше»Учні демонструють самостійно здобуті знання, що доповнюють опрацьований на уроці матеріал Прийом «Інтелектуальна розминка»Учитель або заздалегідь підготовлені учні ставлять запитання з базових понять, Прийом «Логічний ланцюжок»Складання логічної послідовності певних понять чи фактів, що відображують певні взаємозвязки. Прийом «Мікрофон»Учитель пропонує учням висловити думку щодо поставленого запитання, використовуючи уявний мікрофон. Прийом «Мозаїка»З розрізненого набору даних потрібно скласти цілісну картину питання, що вивчається Прийом «Павучок»Складання схеми ключових фактів до заданого поняття
Слайды презентации

Слайд 2 Прийом «Асоціації»
Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття,

Прийом «Асоціації»Учні наводять будь-які асоціації до заданого поняття, тим самим активізуюсь

тим самим активізуюсь свій життєвий досвід, або власні уявлення

стосовно заданого

Слайд 3 Прийом «Бліцопитування»
Опитування, необхідне для швидкої активізації базових

Прийом «Бліцопитування» Опитування, необхідне для швидкої активізації базових понять або навичок.

понять або навичок. Запитання сформульовані з урахуванням необхідності дати

коротку однозначну відповідь

Слайд 4 Прийом «Віршовані рядки»
Використання віршів різних авторів або власно

Прийом «Віршовані рядки»Використання віршів різних авторів або власно складених стосовно питання, що вивчається

складених стосовно питання, що вивчається

Слайд 5 Прийом «Власний досвід»
Учні наводять свої приклади до вивченої

Прийом «Власний досвід»Учні наводять свої приклади до вивченої теми, активізуючи власний життєвий досвід.

теми, активізуючи власний життєвий досвід.

Слайд 6 Прийом «Відстрочена відгадка»
Учитель формулює загадку, відповідь на яку

Прийом «Відстрочена відгадка»Учитель формулює загадку, відповідь на яку можна дізнатися, лише працюючи над новим матеріалом.

можна дізнатися, лише працюючи над новим матеріалом.

Слайд 7 Прийом «Головні слова»
Відбір ключових слів з вивченого питання

Прийом «Головні слова»Відбір ключових слів з вивченого питання

Слайд 8 Прийом «Демонстрація»
Учитель використовує переважно наочні способи пояснення нового

Прийом «Демонстрація»Учитель використовує переважно наочні способи пояснення нового матеріалу

матеріалу

Слайд 9 Прийом «Дерево рішень»
На базі вивченого матеріалу колективно або

Прийом «Дерево рішень»На базі вивченого матеріалу колективно або в групах учні

в групах учні пропонують варіанти розв’язання проблеми, що має

кілька відгалужень, та заповнюють «дерево»

Слайд 10 Прийом «Деформований текст»
Використання карток з текстом, де навмисно

Прийом «Деформований текст»Використання карток з текстом, де навмисно допущено помилки, які учні повинні виявити

допущено помилки, які учні повинні виявити

Слайд 11 Прийом «Дивуй»
Учитель наводить дивні факти або майже неправдоподібну

Прийом «Дивуй»Учитель наводить дивні факти або майже неправдоподібну історії стосовно теми вивчення

історії стосовно теми вивчення

Слайд 12 Прийом «Доповни речення»
Використання карток з текстом, у якому

Прийом «Доповни речення»Використання карток з текстом, у якому пропущено ключові факти за певною темою

пропущено ключові факти за певною темою

Слайд 13 Прийом «Естафета»
Опитування учнів одного ряду або варіанту, що

Прийом «Естафета»Опитування учнів одного ряду або варіанту, що обирається жеребкуванням чи

обирається жеребкуванням чи за графіком. Можна заповнювати дидактичну картку

учням одне за одним, по черзі

Слайд 14 Прийом «Знаю більше»
Учні демонструють самостійно здобуті знання, що

Прийом «Знаю більше»Учні демонструють самостійно здобуті знання, що доповнюють опрацьований на уроці матеріал

доповнюють опрацьований на уроці матеріал

Слайд 15 Прийом «Інтелектуальна розминка»
Учитель або заздалегідь підготовлені учні ставлять

Прийом «Інтелектуальна розминка»Учитель або заздалегідь підготовлені учні ставлять запитання з базових

запитання з базових понять, що вимагають відповіді з коротким

поясненням

Слайд 16 Прийом «Логічний ланцюжок»
Складання логічної послідовності певних понять чи

Прийом «Логічний ланцюжок»Складання логічної послідовності певних понять чи фактів, що відображують певні взаємозвязки.

фактів, що відображують певні взаємозвязки.

Слайд 17 Прийом «Мікрофон»
Учитель пропонує учням висловити думку щодо поставленого

Прийом «Мікрофон»Учитель пропонує учням висловити думку щодо поставленого запитання, використовуючи уявний

запитання, використовуючи уявний мікрофон. Учень, що висловився, передає «мікрофон»

далі

Слайд 18 Прийом «Мозаїка»
З розрізненого набору даних потрібно скласти цілісну

Прийом «Мозаїка»З розрізненого набору даних потрібно скласти цілісну картину питання, що вивчається

картину питання, що вивчається

  • Имя файла: priyom-asotsіatsії.pptx
  • Количество просмотров: 80
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Автомобили mercedes s класса
Следующая - Выращивание лука в домашних условиях

Похожие презентации

Менеджмент. Виды менеджмента. Менеджмент. Виды менеджмента. 88
Приборы магнитоэлектрической системы Приборы магнитоэлектрической системы 87
Театры Екатеринурга методическая разработка Театры Екатеринурга методическая разработка 23
Графен и силицен Графен и силицен 175
Зуби ссавців Зуби ссавців 104
Презентация Последствия аварии на ЧАЭС Презентация Последствия аварии на ЧАЭС 60
Презентация на осетинском языке Ирон дзырд высказывания великих людей об осетинском языке. Презентация на осетинском языке Ирон дзырд высказывания великих людей об осетинском языке. 207
Миграциинаселения Миграциинаселения 91
Презентация по теме: Суточная потребность организма в нутриентах по системе сыроедения Презентация по теме: Суточная потребность организма в нутриентах по системе сыроедения 41
Торжественная церемония вручения музыкальных премий БАЯН Торжественная церемония вручения музыкальных премий БАЯН 90
Родительское собрание . Растим читателя. учебно-методическое пособие по теме Родительское собрание . Растим читателя. учебно-методическое пособие по теме 94
Светлана Ранда. Новосибирский композитор. Фотоальбом Светлана Ранда. Новосибирский композитор. Фотоальбом 82
Урок 28. Знакомство с буквой У Урок 28. Знакомство с буквой У 82
Презентация Домашние животные презентация к уроку (младшая группа) Презентация Домашние животные презентация к уроку (младшая группа) 104
Проект Развиваемся играя презентация к уроку (средняя группа) Проект Развиваемся играя презентация к уроку (средняя группа) 101
мастер класс Куклотерапия методическая разработка мастер класс Куклотерапия методическая разработка 178
Урок. Презентация. Методика конспектирования. Урок. Презентация. Методика конспектирования. 103
Сраны Азии и Африки во второй половине 20 –начала 21 вв. Сраны Азии и Африки во второй половине 20 –начала 21 вв. 125
ПРЕЗЕНТАЦИЯ по познавательному развитию ФЦКМ ДОРОГА ЖИЗНИ презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа) ПРЕЗЕНТАЦИЯ по познавательному развитию ФЦКМ ДОРОГА ЖИЗНИ презентация урока для интерактивной доски (подготовительная группа) 26
Основні підходи до валідації процесів у відповідності до gmp ВООЗ. Ревалідація. Основні підходи до валідації процесів у відповідності до gmp ВООЗ. Ревалідація. 95
Предметно-пространственная среда ( вторая младшая группа ) презентация к уроку (младшая группа) Предметно-пространственная среда ( вторая младшая группа ) презентация к уроку (младшая группа) 73
Урок кубановедения во 2 классе Моря Краснодарского края план-конспект урока (2 класс) по теме Урок кубановедения во 2 классе Моря Краснодарского края план-конспект урока (2 класс) по теме 67
Родительское собрание презентация к уроку Родительское собрание презентация к уроку 82
Презентация для летнего лагеря Здоровое питание Презентация для летнего лагеря Здоровое питание 170
Презентация проекта 9 Мая в старшей группе презентация к занятию (старшая группа) Презентация проекта 9 Мая в старшей группе презентация к занятию (старшая группа) 115
Деревянное зодчество Деревянное зодчество 70
Краткосрочный творческий проект Я и моя семья проект (младшая группа) Краткосрочный творческий проект Я и моя семья проект (младшая группа) 78
Интерактивні технології та вільні тексти Интерактивні технології та вільні тексти 86
Презентация:Приёмы рефлексивной деятельности на уроках математики Презентация:Приёмы рефлексивной деятельности на уроках математики 104
Покормите птиц зимой презентация к уроку Покормите птиц зимой презентация к уроку 97