Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад едагогическое наблюдение презентация по теме

Презентация на тему презентацияПедагогическое наблюдение презентация по теме, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
«Педагогическое наблюдение-как   метод проведения образовательного мониторинга   в детском саду»Дидущенко И.А.
Текст слайда:

«Педагогическое наблюдение-как метод проведения образовательного мониторинга в детском саду»

Дидущенко И.А.


Слайд 2
Вопросы1.Что такое наблюдение?2.Виды
Текст слайда:

Вопросы
1.Что такое наблюдение?
2.Виды педагогических наблюдений.
3.Алгоритм действий педагога при наблюдении.
4.Способы фиксации наблюдений.
5.Принципы на которые опираются при использовании метода наблюдения.
6.Преимущества и недостатки метода наблюдения.


Слайд 3
1.Что такое наблюдение?Наблюдение –это целенаправленное, преднамеренное, специальным образом организованное и фиксированное восприятие
Текст слайда:

1.Что такое наблюдение?

Наблюдение –это целенаправленное, преднамеренное, специальным образом организованное и фиксированное восприятие исследуемого объекта, обусловленное задачей наблюдателя и не требующее от него «вмешательства» путем специально созданных условий.
Наблюдение- это метод сбора данных с целью последующего анализа.
Наблюдение- это ведущий метод проведения мониторинга в детском саду.






Слайд 4
НАБЛЮДЕНИЕНЕПОСРЕДСТВЕННОЕОПОСРЕДОВАННОЕнепрерывноедискретноевключенноеневключенноеоткрытоезакрытое
Текст слайда:

НАБЛЮДЕНИЕ

НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ

ОПОСРЕДОВАННОЕ

непрерывное

дискретное

включенное

невключенное

открытое

закрытое


Слайд 5
Что обозначает каждый вид наблюдения?1.Непосредственное наблюдение-это наблюдение ,когда педагог сам выступает наблюдателем происходящего педагогического
Текст слайда:

Что обозначает каждый вид наблюдения?
1.Непосредственное наблюдение-это наблюдение ,когда педагог сам выступает наблюдателем происходящего педагогического процесса
Опосредованное(косвенное)-это наблюдение, когда к его проведению привлекаются другие лица(студенты, другие педагоги).Методика проведения такого наблюдения должна быть заблаговременно теми ,кто их будет вести.
2.Включенное наблюдение-когда педагог включен в процесс взаимодействия с теми за кем наблюдает. Оно может быть открытым и закрытым. При открытом наблюдении дети знают, что за ними ведется наблюдение. Если же участники не осведомлены, что они в поле зрения, то речь идет о закрытом наблюдении. При закрытом наблюдении применяется записывающая аппаратура.
Не включенное наблюдение-это наблюдение со стороны.
3.Непрерывное (сплошное)наблюдение –это наблюдение которое предполагает фиксацию всех наблюдаемых факторов, проявлений, качеств, реакций…от начала до конца какого-либо процесса.
Дискретное(выборочное)-это наблюдение по определенным параметрам .
Чаще всего педагогами используется метод открытого включенного наблюдения


Слайд 6
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕКТА НАБЛЮДЕНИЯОПРЕДЕЛЕНИЕ СИТУАЦИИ НАБЛЮДЕНИЯСПОСОБ ФИКСАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАБЛЮДЕНИЯ
Текст слайда:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕКТА НАБЛЮДЕНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СИТУАЦИИ НАБЛЮДЕНИЯ

СПОСОБ ФИКСАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ НАБЛЮДЕНИЯ


Слайд 7
Действия педагога1.Определить цель и задачи наблюдения2.Определить объект наблюдения3.Выбрать ситуацию наблюдения4.Выбрать способ фиксации наблюдения
Текст слайда:

Действия педагога


1.Определить цель и задачи наблюдения

2.Определить объект наблюдения

3.Выбрать ситуацию наблюдения

4.Выбрать способ фиксации наблюдения







Слайд 8
Способы фиксации наблюдения1.Регистрация эпизодов2.Повествовательные или дневниковые заметки3.Карта наблюдения4.Видеозапись, фотографирование.
Текст слайда:

Способы фиксации наблюдения

1.Регистрация эпизодов

2.Повествовательные или дневниковые заметки

3.Карта наблюдения

4.Видеозапись, фотографирование.








Слайд 9
Принципы наблюденияРезультаты наблюдения не должны получать эмоциональную или этическую оценку. Это конфиденциальная
Текст слайда:

Принципы наблюдения

Результаты наблюдения не должны получать эмоциональную или этическую оценку. Это конфиденциальная информация, используемая воспитателем только для помощи ребенку при организации образовательного процесса.

Педагогическая диагностика осуществляется в привычной для ребенка обстановке.

При проведении наблюдений происходит процесс сравнения проявлений конкретного ребенка и идеальной нормы развития. Это сравнение помогает воспитателю понять в чем могут проявляться проблемы ребенка, какие достижения для него характерны, какие качества целесообразно у него развивать.

Наблюдение должно проводиться в течении не менее 2 недель


Слайд 10
Преимущества метода наблюденияНаблюдение позволяет непосредственно охватить и зафиксировать конкретную картину проявлений развития, предоставляет много
Текст слайда:

Преимущества метода наблюдения


Наблюдение позволяет непосредственно охватить и зафиксировать конкретную картину проявлений развития, предоставляет много живых, интересных фактов, отражающих особенности и качества каждого ребенка
Наблюление позволяет одновременно охватить поведение нескольких детей по отношению друг к другу или к определенным задачам, предметам и т.д.
Наблюдение позволяет произвести исследование независимо от готовности наблюдаемых субъектов.
Оперативность получения информации.
Относительная дешевизна метода.


Слайд 11
Недостатки метода наблюденияНа результаты наблюдений могут повлиять:Настроение наблюдателя;Его предубеждение (искажение восприятия тем больше, чем
Текст слайда:

Недостатки метода наблюдения

На результаты наблюдений могут повлиять:

Настроение наблюдателя;

Его предубеждение (искажение восприятия тем больше, чем сильнее наблюдатель стремится подтвердить свою гипотезу);

Его усталость(в результате чего наблюдатель перестает замечать важные изменения, делает ошибки при записях);

Адаптивность наблюдателя к происходящему.


Слайд 12
Наблюдения в разных видах деятельности:В ситуациях игровой деятельности;На прогулке;В образовательной ситуации;При экспериментировании;В уголке природы;В
Текст слайда:

Наблюдения в разных видах деятельности:

В ситуациях игровой деятельности;
На прогулке;
В образовательной ситуации;
При экспериментировании;
В уголке природы;
В НОД;
При выполнении поручений;
Во время проведения детских праздников;
При общении детей с родителями
И т.д.