Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Знакомство дошкольников с геометрическими фигурами презентация по математике по теме

Содержание

Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)Знакомство с такими геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник.
Знакомство дошкольников с геометрическими фигурами Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)Знакомство с такими геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник. Дети учатся различать шар и куб, круг и квадрат, пользуясь приемом попарного Средняя группаВ средней группе дети начинают более детальное обследование геометрических фигур. Детей Основные приемы обследования фигур в средней группе:Практическое действие с предметомНакладывание и прикладываниеОбведение Типы заданий: 1.На усвоение геометрических фигур2. На сравнение форм с реальными предметами Старшая группаВ старшей группе обследование становится более подробным и важным. Работа по Детей подводят к обобщающему понятию четырехугольников.Старшие дошкольники учатся расчленять сложный узор на Подготовительная группа Обследование геометрических фигур продолжается детально и подробно. Уточняют знания детей Закрепляется умение:распознавать фигуры независимо от их пространственногоположения; изображать, располагать на плоскости;упорядочивать по умение моделировать геометрические фигуры (составлять из нескольких треугольников один многоугольник, из нескольких Закрепляют умение анализировать форму предметов в целом и отдельных их частей;воссоздавать сложные Для развития представлений о геометрических фигурах воспитатели используют такие дидактические игры: «Колумбово
Слайды презентации

Слайд 2 Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)
Знакомство с

Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)Знакомство с такими геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник.

такими геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник.


Слайд 3 Дети учатся различать шар и куб, круг и

Дети учатся различать шар и куб, круг и квадрат, пользуясь приемом

квадрат, пользуясь приемом попарного сравнения. Дети разглядывают и сравнивают,

находят сходства и отличия.


Важным в изучении является:
- зрительное и тактильное восприятие
- демонстрация
- обследование

Воспитатель учит детей, обследуя предмет, держать его в левой руке и указательным пальцем правой руки обводить по контуру. Здесь активно используются дидактические игры.


Слайд 4 Средняя группа
В средней группе дети начинают более детальное

Средняя группаВ средней группе дети начинают более детальное обследование геометрических фигур.

обследование геометрических фигур.
Детей знакомят с новыми геометрическими фигурами,

сравнивая их модели с уже знакомыми моделями. Прямоугольник - с квадратом, цилиндр - с кубом или шаром.
Затем, дети переходят к словесному описанию их формы - к обобщению.


Слайд 5 Основные приемы обследования фигур в средней группе:
Практическое действие

Основные приемы обследования фигур в средней группе:Практическое действие с предметомНакладывание и

с предметом
Накладывание и прикладывание
Обведение по контуру
Ощупывание
Упражнение в группировке и

упорядочивании
Упражнения на особенности усвоения геометрических фигур
Сопоставление форм и предметов с геометрическим образом
Анализ


Слайд 6 Типы заданий:
1.На усвоение геометрических фигур
2. На сравнение форм

Типы заданий: 1.На усвоение геометрических фигур2. На сравнение форм с реальными

с реальными предметами и геометрическими фигурами.
3. На пространственный анализ

составной формы.



Слайд 7 Старшая группа
В старшей группе обследование становится более подробным

Старшая группаВ старшей группе обследование становится более подробным и важным. Работа

и важным.
Работа по формированию представлений о понятиях геометрических

фигур строится на сопоставлении и противопоставлении модели.
Сначала, сопоставляют попарно, затем 3-4 фигуры каждого вида.
Затем особое значение приобретает воспроизведение геометрической фигуры (выкладывание из палочек, полос бумаги).



Слайд 8 Детей подводят к обобщающему понятию четырехугольников.
Старшие дошкольники учатся

Детей подводят к обобщающему понятию четырехугольников.Старшие дошкольники учатся расчленять сложный узор

расчленять сложный узор на элементы, называть их форму, пространственное

расположение.
Развивается геометрическая зоркость:
умение анализировать и сравнивать предметы по
форме, находить в ближайшем окружении предметы одинаковой и разной формы: книги, картина, одеяла, крышки столов — прямоугольные, поднос и блюдо — овальные, тарелки —круглые и т.д.
Развивают представление о том, как из одной формы сделать другую.




Слайд 9 Подготовительная группа
Обследование геометрических фигур продолжается детально и подробно.

Подготовительная группа Обследование геометрических фигур продолжается детально и подробно. Уточняют знания


Уточняют знания детей об известных геометрических фигурах, их элементах

(вершины, углы, стороны) и некоторых их свойствах.
Дети получают представление о многоугольнике (на примере треугольника и четырехугольника), о
прямой линии, отрезке прямой.


Слайд 10 Закрепляется умение:
распознавать фигуры независимо от их пространственного
положения;
изображать,

Закрепляется умение:распознавать фигуры независимо от их пространственногоположения; изображать, располагать на плоскости;упорядочивать

располагать
на плоскости;
упорядочивать по размерам;
классифицировать, группировать по цвету, форме,

размерам;

Слайд 11 умение моделировать геометрические фигуры (составлять из нескольких треугольников

умение моделировать геометрические фигуры (составлять из нескольких треугольников один многоугольник, из

один многоугольник,
из нескольких маленьких квадратов - один большой

прямоугольник;
из частей круга - круг,
из четырех отрезков - четырехугольник,
из двух коротких отрезков - один длинный и т.д.);
конструировать фигуры по словесному описанию и перечислению их характерных свойств;
составлять тематические композиции из фигур по собственному замыслу.

Слайд 12 Закрепляют умение анализировать форму предметов в целом и

Закрепляют умение анализировать форму предметов в целом и отдельных их частей;воссоздавать

отдельных их частей;
воссоздавать сложные по форме предметы
из отдельных

частей по контурным образцам, по описанию, представлению.

  • Имя файла: prezentatsiya-znakomstvo-doshkolnikov-s-geometricheskimi-figurami-prezentatsiya-po-matematike-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0