Презентация на тему Взаимодействие детского сада с семьей материал

особенностями физического и психического развития ребёнка, развития самостоятельности, навыков

безопасного поведения, умения оказывать элементарную помощь в угрожающих здоровью ситуациях;
Побуждать родителей развивать доброжелательные отношения ребёнка к взрослым и сверстникам, заботу, внимание, эмоциональную отзывчивость, культуру поведения и общения;
Ориентировать родителей на развитие познавательной деятельности ребёнка, обогащение его кругозора, развитие произвольных психических процессов, элементов логического мышления.
Помочь родителям создать условия для развития эстетических чувств ребенка, приобщения детей в семье к разным видам искусства и художественной литературе;

развитию субъективных проявлений ребёнка в элементарной трудовой деятельности, развитию

желания трудиться, ответственности, стремления довести начатое дело до конца;
Способствовать развитию партнёрской позиции родителей в общении с ребёнком, развитию положительной самооценки, уверенности в себе, познакомить родителей со способами развития самоконтроля и воспитания ответственности за свои действия и поступки;
Поддерживать интерес родителей к развитию собственного ребёнка, умение оценить особенности его социального, познавательного развития, видеть его индивидуальность;
Познакомить родителей с условиями развития познавательных интересов, интеллектуальных способностей дошкольников в семье; поддерживать стремление родителей развивать интерес детей к школе, желание занять позицию школьника

родителей.
Совместная деятельность.
Основные формы взаимодействия

детьми в ДОУ для родителей;
Педагогический совет с участием

родителей;
Групповые собрания родителей;
"Круглый стол" с родителями;
Конференция с родителями;
Общие собрания родителей;
Индивидуальные
Посещение семьи;
Педагогические беседы с родителями;
Тематические консультации;


Наглядная пропаганда
Ящик для предложений;
Обмен литературой и т.д.

дверей).
НЕТРАДИЦИОННЫЕ:
Информационно-аналитические (опрос, тесты, анкетирование, «Почтовый ящик», информационные корзины);
Досуговые (совместные

досуги, праздники, выставки);
Познавательные (ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями детей дошкольного возраста - тренинги, практикумы, дискуссии, собрания в нетрадиционной форме, групповые консультации);
Наглядно-информационные (записи на диске; просмотр видеороликов, выставки детских работ, выставки детских рисунков и фотографий, коллажи, выпуск газеты для родителей, компьютерная презентация текста, рисунков, диаграмм, библиотеки для родителей по основным проблемам семейной педагогики);