проблемы;
на первых этапах привыкания ребёнка к компьютерной игре родители
поощряют эти действия
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Специфика профилактики компьютерной зависимости учащихся начальных классов презентация к уроку по теме
Содержание
- 2. причины?
- 3. неумение общаться со сверстниками;конфликтность;преобладание игровой деятельности;несформированность учебной
- 4. основные симптомы?
- 5. нежелание отвлечься от работы или игры с компьютером
- 6. раздражение при вынужденном отвлечении
- 7. неспособность спланировать окончание сеанса игры с компьютером
- 8. расходование денег на обеспечение постоянного обновления игр
- 9. забывание о домашних делах, учёбе, встречах и договорённостях в ходе игры на компьютере
- 10. пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большого количества времени за компьютером
- 11. готовность питаться нерегулярно, употреблять однообразную пищу, не отрываясь от компьютера
- 12. ощущение эмоционального подъёма во время игры с компьютером
- 13. обсуждение компьютерной тематики со всеми мало-мальски сведущими в этой области людьми
- 14. что делать?
- 15. ограничивать время компьютерных забав; до 7 лет
- 16. приобщение учащихся к физическому и умственному труду;привитие
- 17. увлечение компьютером не должно подменять живое общение ребёнка со сверстниками!
- 18. большую роль отводить урокам музыки, хорового пения,
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
причины?
Слайд 3
неумение общаться со сверстниками;
конфликтность;
преобладание игровой деятельности;
несформированность учебной мотивации;
эмоциональные
проблемы;
поощряют эти действияСлайд 10 пренебрежение собственным здоровьем, гигиеной и сном в пользу
проведения большого количества времени за компьютером
Слайд 15
ограничивать время компьютерных забав;
до 7 лет -
не более 20 минут
7-12 лет – 2-3 часа, но
не ночьюиграть в компьютер перед сном запрещается всем детям;
обязательно дома делать гимнастику;
покупать игры, основанные на эмоционально положительных образах;
покупать добрые игры;
т
ё
п
л
ы
е
о
т
н
о
ш
е
н
и
я
в
с
е
м
ь
е
Слайд 16
приобщение учащихся к физическому и умственному труду;
привитие и
повышение интереса к различным видам деятельности (спорт, музыка, рисование
и т. д.);воспитание стремления учащихся самосовершенствоваться в личностном плане, развиваться как интеллектуально, так и нравственно;
Слайд 18
большую роль отводить урокам музыки, хорового пения, рисования;
вводить
новые направления в школьной программе – культуру психической саморегуляции;
3
урока физической культуры;необходимо активнее разрабатывать и внедрять специальные компьютерные программы для профилактики психосоматического здоровья
