Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Сказки всегда с нами презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

ПАСПОРТ ПРОЕКТА ТИП ПРОЕКТАВИД ПРОЕКТАПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАУЧАСТНИКИПРОЕКТАПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ, ТВОРЧЕСКИЙГРУППОВОЙКРАТКОСРОЧНЫЙ (11.11- 29.11)ВОСПИТАННИКИ ГРУППЫ №9, ВОСПИТАТЕЛИ, СПЕЦИАЛИСТЫ, РОДИТЕЛИ
Презентация проекта  «Сказки всегда с нами»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский ПАСПОРТ ПРОЕКТА ТИП ПРОЕКТАВИД ПРОЕКТАПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАУЧАСТНИКИПРОЕКТАПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ, ТВОРЧЕСКИЙГРУППОВОЙКРАТКОСРОЧНЫЙ (11.11- 29.11)ВОСПИТАННИКИ ГРУППЫ №9, ВОСПИТАТЕЛИ, СПЕЦИАЛИСТЫ, РОДИТЕЛИ АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА      Актуальность темы видится нам в ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ Цель проекта:  Формирование у детей положительных качеств характера и представлений о Методы проекталепка сказочных персонажейчтение и обсуждение русских народных и авторских сказокрассматривание репродукций ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕЧтение и перессказывание сказок:- коми народных сказок;- русских народных ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕподвижные игры «Гуси- лебеди», «У медведя во бору», «Лиса в курятнике», ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕподвижные игры «Гуси- лебеди», Зайцы и волк», «Кошки –мышки» ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИРОДИТЕЛЬСКИЕ ВСТРЕЧИДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТВИКТОРИНАПАПКИ – ПЕРЕДВИЖКИОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ В ОСНАЩЕНИИ ЦЕНТРОВ ВИКТОРИНА «ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ –ЭТИ СКАЗКИ» РОДИТЕЛЬСКАЯ ВСТРЕЧА  «С МАМОЙ ВЕСЕЛО ИГРАТЬ» ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ ДОСУГ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ«ТЕРЕМОК» ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. ФОТО-ОТЧЕТ «СКАЗКИ СЛУШАТЬ Я ЛЮБЛЮ…» РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ   -Детям была интересна и близка тематика РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ  Пополнение сказок, сюжетных картинок по сказкам и СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 ПАСПОРТ ПРОЕКТА
ТИП ПРОЕКТА
ВИД ПРОЕКТА
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
УЧАСТНИКИПРОЕКТА
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ, ТВОРЧЕСКИЙ
ГРУППОВОЙ
КРАТКОСРОЧНЫЙ
(11.11- 29.11)
ВОСПИТАННИКИ

ПАСПОРТ ПРОЕКТА ТИП ПРОЕКТАВИД ПРОЕКТАПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАУЧАСТНИКИПРОЕКТАПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ, ТВОРЧЕСКИЙГРУППОВОЙКРАТКОСРОЧНЫЙ (11.11- 29.11)ВОСПИТАННИКИ ГРУППЫ №9, ВОСПИТАТЕЛИ, СПЕЦИАЛИСТЫ, РОДИТЕЛИ

ГРУППЫ №9, ВОСПИТАТЕЛИ, СПЕЦИАЛИСТЫ, РОДИТЕЛИ


Слайд 3 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Актуальность

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА   Актуальность темы видится нам в приобщении детей

темы видится нам в приобщении детей к народному фольклору,

возвращению к своим истокам. Ведь в современном мире мы, к сожалению, мы наблюдаем засилье западной культуры. Именно обращение к традициям своего народа и насущно на сегодняшний день. Мы должны не только знать наши истоки, но также и умело применять знания, накопленные веками. Нельзя забывать и о сказке. Ведь она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, она учит нас быть добрыми и справедливыми, противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов, ненавидеть злодеев, врагов. Она утверждает народные принципы жизни: честность, преданность, смелость, коллективизм. Рассказы о самых невероятных, фантастических событиях имеют глубокий жизненный смысл, их неправдоподобность служить более яркому, запоминающемуся выражению их поучительного смысла, идей. Необходимо показать современному поколению всё богатство культурного наследия своего народа.


Слайд 4 ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 5 Цель проекта:  Формирование у детей положительных качеств характера и

Цель проекта:  Формирование у детей положительных качеств характера и представлений

представлений о нормах поведения в обществе посредством ознакомления детей

со сказками.

Задачи проекта:
Воспитательные:
- поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки;
- воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что – то для других людей, принести им пользу;
Развивающие:
- развивать уверенность в себе;
- развивать образное мышление, фантазию, творческие способности;
- развивать коммуникативные навыки и умение общаться с взрослыми и
сверстниками в разных ситуациях;
- развивать  устойчивый  интерес к сказке, как к произведению искусства;
Образовательные:
-  познакомить детей с жанровыми особенностями сказок;
-  формировать умение и желание сочинять сказки;
 - формировать нравственные представления (эталоны) о нормах социальных отношений и моделях поведения.


Слайд 6 Методы проекта
лепка сказочных персонажей
чтение и обсуждение русских народных

Методы проекталепка сказочных персонажейчтение и обсуждение русских народных и авторских сказокрассматривание

и авторских сказок
рассматривание репродукций картин
утренний круг
драматизация
Рисование и раскраска сказочных

героев

викторина «Угадай сказку»

дидактические и подвижные игры

дефиле сказочных персонажей

сочинение сказок детьми

изготовление поделок


Слайд 7 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Слайд 8 ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 9 ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Чтение и перессказывание сказок:
- коми

ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕЧтение и перессказывание сказок:- коми народных сказок;- русских

народных сказок;
- русских народных сказок;
- чтение сказок «Царевна- лягушка»,

сказки К.И.Чуковского, А.С.Пушкина, сказки «О рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре…», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»


Слайд 10 ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
подвижные игры «Гуси- лебеди», «У медведя во

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕподвижные игры «Гуси- лебеди», «У медведя во бору», «Лиса в

бору», «Лиса в курятнике», «Зайцы и волк», «Кошки и

мышки»

Слайд 11 ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
подвижные игры «Гуси- лебеди», Зайцы и волк»,

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕподвижные игры «Гуси- лебеди», Зайцы и волк», «Кошки –мышки»

«Кошки –мышки»


Слайд 12 ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
РОДИТЕЛЬСКИЕ ВСТРЕЧИ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИРОДИТЕЛЬСКИЕ ВСТРЕЧИДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТВИКТОРИНАПАПКИ – ПЕРЕДВИЖКИОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ В ОСНАЩЕНИИ ЦЕНТРОВ

РАБОТ
ВИКТОРИНА
ПАПКИ – ПЕРЕДВИЖКИ
ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ В ОСНАЩЕНИИ ЦЕНТРОВ


Слайд 13 ВИКТОРИНА «ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ –ЭТИ СКАЗКИ»

ВИКТОРИНА «ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ –ЭТИ СКАЗКИ»

Слайд 14 РОДИТЕЛЬСКАЯ ВСТРЕЧА «С МАМОЙ ВЕСЕЛО ИГРАТЬ»

РОДИТЕЛЬСКАЯ ВСТРЕЧА «С МАМОЙ ВЕСЕЛО ИГРАТЬ»

Слайд 15 ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ПЛАН РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 16 ДОСУГ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ«ТЕРЕМОК»

ДОСУГ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ«ТЕРЕМОК»

Слайд 17 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. ФОТО-ОТЧЕТ «СКАЗКИ СЛУШАТЬ Я ЛЮБЛЮ…»

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. ФОТО-ОТЧЕТ «СКАЗКИ СЛУШАТЬ Я ЛЮБЛЮ…»

Слайд 18 РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
-Детям была интересна

РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ  -Детям была интересна и близка тематика

и близка тематика проекта, поэтому дети с удовольствием принимали

участие во всех мероприятиях; любят слушать сказки в исполнении родителей и воспитателей, сверстников; с удовольствием рассматривают иллюстрации в книгах. В самостоятельной игровой деятельности разыгрывают знакомые сказки с помощью игрушек, различных видов театра; некоторые воспитанники придумывают новые, свои сказки. Дети стали дружнее; чаще приходят друг другу на помощь.
-Родители поддержали воспитателей, приняли активное участие в наполнении развивающей среды в группе, в обсуждении вопросов о детском чтении.
-Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей; сблизила детей, родителей и педагогов нашей группы.


Слайд 19 РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Пополнение сказок, сюжетных

РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ Пополнение сказок, сюжетных картинок по сказкам и

картинок по сказкам и настольных игр в литературном центре,

раздаточный материал с сказочными героями по математическому развитию

  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-skazki-vsegda-s-nami-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0