Презентация на тему проекта Братья наши меньшие презентация к уроку (средняя группа)

их внешнем виде, повадках, роли животных в жизни ребенка. Познакомить

детей с названиями домашних животных и их детенышей, с местом их проживания. Воспитывать любовь, уважение и заботливое отношение к домашним питомцам.
Формирование умений узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни лесных зверей, воспитание любви к животному миру.
 

его обитателях - зайце, белке, ёжике, лисе, медведе, волке.
2.

Формировать у детей первоначальное представление о домашних животных (кошка, собака, корова).
3. Формировать знания о характерных особенностях внешнего вида и повадках диких зверей, формировать знания о том, чем питаются дикие звери.
4. Формировать знания о характерных особенностях внешнего вида и повадок, формировать знания детей о том, чем питаются домашние животные.
5. Способствовать развитию познавательного интереса и любознательности.
6. Формировать доброе отношение к лесным и домашним животным.
7. Развивать умение детей отвечать на вопросы воспитателя полным предложением.
8. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

иллюстраций с изображением диких и домашних животных, муляжи овощей и

др. продуктов питания.
Словесные: беседы, прослушивание.
Материал и оборудование: иллюстрации  животных; фигуры собаки,кошки,коровы; муляжи овощей и других продуктов питания; дидактические игры «Помоги собачке»,«Угостим Кошечку»,«Парные картинки», «Кто что любит», «Узнай по силуэту» и др.
Настольные игры: домино, вкладыши; пластилин, стихи. Плакат «Домашние животные»; трафареты, раскраски, формы для вырезания фигур из пластилина; аудиодиски с музыкальными сказками и песнями; игрушки изображающие кошки, собаки и коровы.