Презентация на тему презентация к уроку (подготовительная группа)

предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализовать систему мероприятий, направленных на

оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно – гигиенических и трудовых навыков.
3. Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Задачи летней оздоровительной работы:

работа
работа с родителями
 
В детском саду был разработан режим дня

на летний оздоровительный период: утренний приём и гимнастика на воздухе; прогулки не менее 4 часов; закаливающие мероприятия; солнечные ванны; увеличение времени сна; физкультурные мероприятия; соблюдался питьевой режим .

(утренний приём детей в группы, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки,

развлечения). Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе посредством расширения ассортимента выносного оборудования. Использование различных видов закаливания в течение дня (воздушные и солнечные ванны, хождение босиком и т.д.). Индивидуальная и групповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить,
Чтоб здоровыми нам быть.

Оздоровительная 
работа детском саду

вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период

они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей. Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. 
Лето – это маленькая жизнь!

Воспитательно-образовательная работа летом

России! И, конечно, мы гуляем. Праздник этот отмечаем. Долго ждали, все гадали, Как

отметить обсуждали. И решили, наконец, Что отметим так, как есть. Пожелаем все удачи, И большой любви в придачу, Чтоб страна наша росла, Чтоб счастливою была!

ПО

ПДД
«Что такое улица?»

Цель: Формирование основ безопасного поведения на улицах села и города.
Задачи:
Обучающие:
- расширять знания об улице, дороге, элементарных правилах передвижения по ним;
- формировать основы безопасного поведения при сезонных изменениях погоды;
- расширять знания о разных видах транспорта, их особенностях.
Развивающие:
- развивать память, воображение, мышление;
- развивать конструктивные навыки;
- развивать мелкую моторику;
- развивать зрительно-двигательную координацию.
Воспитывающая:
- воспитывать потребность в соблюдении Правил дорожного движения.

формировать у детей гуманное отношение к природе, уточнить и

обобщить правила поведения в природе, формировать умение ориентироваться, развивать интерес к познанию природы, поощрять любознательность и стремление к получению новых знаний. Развивать интерес к дидактическим играм, воспитывать позитивные реакции на успех и желание добиваться лучших результатов.

животных, и почву, и воду,
Ведь природа – надежный наш

друг.

народным сказкам