Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему презентация к уроку (младшая группа)

От жизнедеятельности, бодрствования детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы ……
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №57 «Никитка» города Белово» От жизнедеятельности, бодрствования детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность Цель:  создания наиболее благоприятных и оптимальных условий для адаптации малышей к детскому саду.  снизить высокий уровень психофизического напряжения малышей в период адаптации, помочь ребенку проиграть Игры с песком можно условно разделить на три направления: Условия организации работы с детьми в «педагогической песочнице»Согласие и желание ребёнкаСпециальная подготовка Оборудование  «педагогической песочницы»ПесокВодонепроницаемый деревянный ящик или пластиковый тазНабор игрового материала Необходимое  оборудование для игр  с песком
Слайды презентации

Слайд 2 От жизнедеятельности, бодрствования детей зависит их духовная жизнь,

От жизнедеятельности, бодрствования детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,

мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы

……
В.А. Сухомлинский

Слайд 4 Цель:  создания наиболее благоприятных и оптимальных условий для

Цель:  создания наиболее благоприятных и оптимальных условий для адаптации малышей к детскому саду. 

адаптации малышей к детскому саду. 


Слайд 5 снизить высокий уровень психофизического напряжения малышей в период

снизить высокий уровень психофизического напряжения малышей в период адаптации, помочь ребенку

адаптации, помочь ребенку проиграть психотравмирующую ситуацию расставания с родителями;
установить

доверительные отношения между педагогом и малышами, сделать роль воспитателя понятной, предсказуемой и значимой для ребенка. Все это укрепит его базисное доверие к миру, обозначит роль воспитателя как проводника и помощника в освоении умений, навыков и знаний об окружающем мире и самом себе в этом мире;
помочь ребенку более осмысленно и быстро освоить нормы и правила, а также позитивные способы поведения и общения в детской группе;
помочь каждому малышу выразить состояние внутреннего Я через игры, усилить его чувство принятия и успешности;
осуществить психолого-педагогическую коррекцию поведения “особых” детей;
способствовать возникновению и поддержанию положительных эмоций у малышей, повышению эмоционального тонуса, общего фона настроения;
удовлетворять потребности детей в разнообразных эмоционально-насыщенных переживаниях и обеспечивать свободу выражений своих чувств, развивать и поддерживать самостоятельность в освоении окружающего мира, предоставлять условия для свободного освоения окружения;
развивать тактильно-кинестетическую чувствительность, умение прислушиваться к своим ощущениям, обогащать сенсорный чувственный опыт малышей;
обеспечивать содержательное общение с взрослым, помочь установить социальные контакты со сверстниками.

Слайд 6 Игры с песком можно условно разделить на три

Игры с песком можно условно разделить на три направления:

направления:


Слайд 8 Условия организации работы с детьми в «педагогической песочнице»
Согласие

Условия организации работы с детьми в «педагогической песочнице»Согласие и желание ребёнкаСпециальная

и желание ребёнка
Специальная подготовка воспитателя , творческий подход к

проведению занятий в песочнице

Отсутствие у детей аллергии на пыль от сухого песка, кожных заболеваний, порезов


Слайд 9 Оборудование «педагогической песочницы»
Песок
Водонепроницаемый деревянный
ящик или
пластиковый таз
Набор

Оборудование «педагогической песочницы»ПесокВодонепроницаемый деревянный ящик или пластиковый тазНабор игрового материала


игрового
материала


  • Имя файла: prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0