Презентация на тему по ручному труду презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

народ!
«Вот уж я, так мастерица,» -
Говорит одна девица.
«Могу из

ткани елку сшить
И народ весь удивить!»
И оборочка к оборке
Сшила та девица ёлку.
«Я ведь тоже мастерица!» –
Говорит её сестрица.
«Эту ёлку я украшу
И не будет её краше!»
И взяла она иголку
И на каждую оборку
Звездочки и бусинки
Улеглись вдруг дружненько.

«Я не хуже мастерица!»
Третья молвила девица.
«Ёлке звездочка нужна
Ярко светит пусть она!»
В руки ножницы взяла
И работу начала.
Алый бархат ловко режет,
Только слышен ножниц скрежет.
Да украсила поляну
Белым снегом без изъянов.
Вот и готова ёлочка!
На ней нет ни иголочки.
Ведь ёлочка из ткани
Стоит теперь пред нами.
Спасибо вам, девицы,
Девицы-мастерицы!

способности;
способствовать совершенствованию мелкой моторики пальцев;
воспитывать у детей терпение, самостоятельность

и аккуратность.
Задачи:
формировать навыки работы с тканью и иглой;
• закрепить умение резать ткань на длинные полоски;
упражнять в работе со скотчем, степлером;
• формировать навык аккуратно работать;
• развивать фантазию и творческое воображение детей, прививать интерес дошкольников к ручному труду;
• воспитывать культуру общения, желание доводить изделие до нужного образа.

и обсуждение работ с изображением елки в технике аппликации,

лепки, конструирования из бумаги и картона; уточнение представления о том, из каких материалов изготовлены елочки;
чтение загадок и стихотворений о елке;
рассматривание лоскутков ткани и рисование узоров для тканей;


Развивающая среда: картонная основа зеленого цвета, бархатная бумага алого цвета, ткань креп-сатин зеленого цвета, кусочек белого синтепона, нитки, ножницы, степлер, иглы, тонкий скотч, бусины и паетки для украшения.

35 см, с помощью степлера и скотча формируем из

него конус;

стежки иглой и ниткой. Таким образом формируем своеобразные оборочки.

Оборочек должно быть 7-8, в зависимости от высоты елки;

чтобы полностью закрыть картонный конус;