Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пальчиковые игры как средство развития речи детей дошкольного возраста презентация к уроку (младшая группа)

«Истоки способностей и дарований детей — на кончиках их пальцев» Сухомлинский Пальчиковые игры - это инсценировка небольших
Пальчиковые игры как средство развития речи детей дошкольного возраста Виды     пальчиковых игр:1)      Пальчиковые игры 1. Пальчиковые игры с предметами - развивают 2. Активные игры со стихотворным сопровождением.Дети могут проговаривать и выполнять движение пальчиками 3. Игры манипуляции.Такие игры ребенок может выполнять самостоятельно  или с помощью взрослого. Они развивают 4. Пальчиковые игры на основе сказокТакие комплексы пальчиковых игр позволяют повысить общий 5. Пальчиковые игры с элементами самомассажа   используются традиционные для массажа движения – 6.Пальчиковые кинезиологические игрыСледующий вид – это Пальчиковые кинезиологические игры или по другому Основные принципы проведения пальчиковых игр:  - Выполнять упражнение следует вместе с Этапы разучивания игр: Взрослый сначала показывает игру малышу сам. Взрослый показывает игру,
Слайды презентации

Слайд 2

«Истоки способностей и дарований

«Истоки способностей и дарований

детей — на кончиках их пальцев» Сухомлинский

Пальчиковые игры - это инсценировка небольших рифмованных рассказов, сказок с помощью пальцев. Эти игры как бы воссоздают реальность окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы.


Слайд 4 Виды

Виды   пальчиковых игр:1)      Пальчиковые игры с предметами2)      Активные игры

пальчиковых игр:
1)      Пальчиковые игры с предметами
2)      Активные игры со стихотворным

сопровождением
3)      Игры манипуляции
4)      Пальчиковые кинезиологические игры
5)      Пальчиковые игры с элементами самомассажа
6)      Пальчиковые игры с музыкальным сопровождением

Слайд 5 1. Пальчиковые игры

1. Пальчиковые игры с предметами - развивают мышление,

с предметами - развивают мышление, повышают эластичность мышц, вызывают

положительные эмоции и стойкий интерес к деятельности.

а) пальчиковые игры с карандашом
б) игры с палочками, прищепками
в)игры и упражнения с использованием мелких предметов и
природного материала

Слайд 6 2. Активные игры со стихотворным сопровождением.
Дети могут проговаривать

2. Активные игры со стихотворным сопровождением.Дети могут проговаривать и выполнять движение

и выполнять движение пальчиками как в свободное время, так

и на прогулке.

Слайд 7 3. Игры манипуляции.
Такие игры ребенок может выполнять самостоятельно  или

3. Игры манипуляции.Такие игры ребенок может выполнять самостоятельно  или с помощью взрослого. Они

с помощью взрослого.
 Они развивают воображение: в каждом пальчике ребенок

видит тот или иной образ.

Слайд 8 4. Пальчиковые игры на основе сказок
Такие комплексы пальчиковых

4. Пальчиковые игры на основе сказокТакие комплексы пальчиковых игр позволяют повысить

игр позволяют повысить общий тонус, развивают внимание и память,

снимают психоэмоциональное напряжение. 

Слайд 9 5. Пальчиковые игры с элементами самомассажа
   используются традиционные

5. Пальчиковые игры с элементами самомассажа   используются традиционные для массажа движения

для массажа движения – разминание, растирание, надавливание, пощипывание .


Слайд 10 6.Пальчиковые кинезиологические игры
Следующий вид – это Пальчиковые кинезиологические

6.Пальчиковые кинезиологические игрыСледующий вид – это Пальчиковые кинезиологические игры или по

игры или по другому их называют «гимнастика мозга»
Такие игры

позволяют активизировать межполушарное взаимодействие, улучшают мыслительную деятельность, стессоустойчивость, способствуют улучшению памяти и внимания.

Слайд 11 Основные принципы проведения пальчиковых игр: - Выполнять упражнение следует

Основные принципы проведения пальчиковых игр: - Выполнять упражнение следует вместе с

вместе с ребёнком, при этом демонстрируя собственную увлечённость игрой. -

При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движением. - Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяются новыми. - Наиболее понравившиеся игры можно оставить в своей картотеке и возвращаться к ним по желанию ребёнка. - Не надо ставить перед ребёнком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст). Объем внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может "отбить" интерес к игре. - Нельзя принуждать ребёнка к игре, а обязательно надо разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидировать их (например, изменив задание) или поменяйте игру.

  • Имя файла: prezentatsiya-palchikovye-igry-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-detey-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0