Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему опыта работы презентация

Содержание

«...Дайте же детям играть, пока игра их радует, влечет к себе и вместе с тем приносит им громадную пользу!»
Марудина Наталья НиколаевнаВоспитатель МБОУ «Мусохрановская начальная общеобразовательная школа»Образование – среднее специальное, «...Дайте же детям играть, пока игра их радует, влечет к себе Хорошая игра похожа на хорошую работу, плохая игра похожа на Технология«Развитие игровой активности дошкольников» Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возрастаОпределение ведущего вида деятельности дано Игра –это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение Игры детей происходят в различных центрах активности, содержащих совокупность образовательных областей по основным направлениям:физическое,социально-личностное,познавательно-речевое,художественно-эстетическое ФГОС дошкольного образованияОбразовательные области:коммуникативно-личностное развитие;познавательное развитие;речевое развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие В физическом направлении создана зона двигательной активности, центр сохранения здоровья «Ай, болит» Для социально личностного направления созданы центры:Сюжетно-ролевых игр   Кукольный театрМягкой и вязаной игрушки Социализации и труда Для реализации художественно-эстетического направления создан центр искусства: Центр познавательно-речевого развития Участие дошкольников в играх способствует их самоутверждению, развивает настойчивость, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Слайды презентации

Слайд 2
«...Дайте же детям играть, пока игра их

«...Дайте же детям играть, пока игра их радует, влечет к

радует, влечет к себе и вместе с тем приносит

им громадную пользу!»

Е.А. Покровский

Слайд 3
Хорошая игра похожа на хорошую работу,

Хорошая игра похожа на хорошую работу, плохая игра похожа на

плохая игра похожа на плохую работу


А.С. Макаренко

Слайд 4 Технология
«Развитие игровой активности дошкольников»

Технология«Развитие игровой активности дошкольников»

Слайд 5 Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста
Определение

Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возрастаОпределение ведущего вида деятельности

ведущего вида деятельности дано А.Н.Леонтьевым: это деятельность, развитие которой

обусловливает главные изменения в психических процессах и психологических особенностях личности на данной стадии развития. Это деятельность, в которой возникают и дифференцируются новые виды деятельности, формируются или перестраиваются психические процессы, происходят основные личностные изменения ребенка.

Слайд 6 Игра –это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных

Игра –это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и

на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается

и совершенствуется самоуправление поведением.

Г.К. Селевко

Слайд 7 Игры детей происходят в различных центрах активности, содержащих

Игры детей происходят в различных центрах активности, содержащих совокупность образовательных областей по основным направлениям:физическое,социально-личностное,познавательно-речевое,художественно-эстетическое

совокупность образовательных областей по основным направлениям:
физическое,
социально-личностное,
познавательно-речевое,
художественно-эстетическое


Слайд 8 ФГОС дошкольного образования
Образовательные области:
коммуникативно-личностное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое

ФГОС дошкольного образованияОбразовательные области:коммуникативно-личностное развитие;познавательное развитие;речевое развитие;художественно-эстетическое развитие;физическое развитие

развитие


Слайд 9 В физическом направлении создана зона двигательной активности, центр

В физическом направлении создана зона двигательной активности, центр сохранения здоровья «Ай, болит»

сохранения здоровья «Ай, болит»


Слайд 10 Для социально личностного направления созданы центры:
Сюжетно-ролевых игр

Для социально личностного направления созданы центры:Сюжетно-ролевых игр  Кукольный театрМягкой и вязаной игрушки

Кукольный театр
Мягкой и вязаной
игрушки



Слайд 11 Социализации и труда

Социализации и труда        магазин

магазин

Кухня



Спальня Больница










Слайд 12 Для реализации художественно-эстетического направления создан центр искусства:

Для реализации художественно-эстетического направления создан центр искусства:

Слайд 13 Центр познавательно-речевого развития

Центр познавательно-речевого развития

Слайд 14 Участие дошкольников в играх способствует

Участие дошкольников в играх способствует их самоутверждению, развивает настойчивость,

их самоутверждению, развивает настойчивость, стремление к успеху и различные

мотивационные качества. В таких играх совершенствуется мышление, включая действия по планированию, прогнозированию, взвешиванию шансов на успех, выбору альтернатив.

  • Имя файла: prezentatsiya-opyta-raboty-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0