Презентация на тему Музыка в повседневной жизни детей в детском саду презентация к уроку (старшая группа)

через решение следующих задач:
Развитие музыкально-художественной деятельности;
Приобщение к музыкальному

искусству;
Развитие музыкальности детей;
Развитие способности эмоционально воспринимать музыку.

Реализация образовательной области «Музыка»

развитие физических качеств для музыкально-ритмической деятельности, использование музыкальных

произведений в качестве музыкального сопровождения различных видов деятельности и двигательной активности.
«Здоровье» - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, формирование представлений о здоровом образе жизни, релаксация.
«Коммуникация» - развитие свободного общения со взрослыми и детьми в области музыки; развитие всех компонентов устной речи в театрализованной деятельности; практическое овладение воспитанниками нормами речи.
«Познание» - расширение кругозора детей в области музыки; сенсорное развитие, формирование целостной картины мира в сфере музыкального искусства, творчества.

культуре и музыкальном искусстве; развитие игровой деятельности; формирование гендерной,

семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.
«Труд» - формирование трудовых умений и навыков, воспитание трудолюбия.
«Художественное творчество» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства, использовании художественных произведений для обогащения содержания области «Музыка», закрепление результатов восприятия музыки. Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности; развитие детского творчества.
«Чтение художественной литературы» - использование музыкальных произведений с целью усиления эмоционального восприятия художественных произведений.
«Безопасность» - формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах музыкальной деятельности.

детей
Совместная деятельность с семьёй

занятиях, во время умывания

миром, развитие речи, изобразительная деятельность

года)

мультфильмов, фрагментов детских музыкальных фильмов
Рассматривание проектов композиторов

в группе: подбор музыкальных инструментов, музыкальных игрушек, театральных кукол,

атрибутов, элементов костюмов для театрализованной деятельности.
Игры в «праздники», «концерт», «оркестр».