Презентация на тему Магазин игрушек по физической культуре во второй младшей группе презентация к уроку (младшая группа)

и левой рукой способом вперед-снизу (высота цели — 1,2

м, расстояние до цели — 1,5 м). Закреплять умения: * строиться в колонну; * прокатывать мяч взрослому с расстояния 2,5—3 м; * подлезать под шнур, натянутый на высоте 40—50 см. Совершенствовать умения: * ходить и бегать за инструктором в разных направлениях и с раз­личным положением рук; * подпрыгивать на месте. Оборудование:  ленточки, мячи (диаметр — 7-8 см) — по 2 для каж­дого ребенка; мячи (диаметр — 20 см) — по количеству детей; цель — обручи (диаметр - 70 см) с картинкой мышки с корзинкой в цент­ре - 3-4 шт.; шнур-ориентир - 1 шт.; шнур длиной 4—5 м (с грузом на концах) со стойками для подлезания — 3—4 шт.; игрушки — 10-12 шт.; мягкая игрушка собаки.

в зале. Какие они разные! У нас сегодня открылся магазин

игрушек. А готовы ли вы стать его покупателями? Тогда становитесь в колонну по одному - и в путь! Наша первая покупка – это ленточки.

на пятках, руки с ленточками в стороны; - высоко поднимая колени; - подпрыгивания на

месте; - обычная.

Как шагают по дорожке
Наши маленькие ножки?
Вот так! Вот так!
А как скачут по дорожке
Наши маленькие ножки?
Вот так! Вот так!

2. Бег в умеренном темпе с небольшим ускорением и замедле­нием темпа в колонне друг за другом.

Ленточки красивые:  Желтые и синие.  Наши ленточки, как ветер,  Побежали быстро дети.

ширине ступни, руки опущены вдоль туловища. Махи обеими руками вперед-назад 4 раза подряд, вернуться

в и. п.

Посмотрите, на полке лежит игрушка клоун. Ой, какой веселый клоун
Крутится и вертится.
Раз, два, раз, два,
Не кружится голова.

поясе. Присесть, обхватить колени руками, встать, вернуться в и. п.

(4 раза)

А рядом с клоуном распо­ложились озорные игрушки лягушки.
Видели, как у кадушки Веселились две лягушки, Они быстро приседали, Только спину не сгибали.

плеч, руки в стороны. Поворачивая туловище вправо, вынести левую руку

вперед. То же в правую сторону.
(по 4-5 раз в каждую сторону)

Руки в стороны: в полет  Отправляем самолет.  Левое крыло - вперед,  Правое крыло - вперед,  Вот летит наш самолет.

разгибание ног, руки произвольно
(4 раза)
Наши детки-непоседы
Дали им велосипеды.

Веселей крути педали,
Все тогда увидишь дали.

только купить игрушки, но и поиграть с ними.
Бросание мяча

в вертикальную цель правой и левой рукой способом снизу вперед.
(4-5 раз каждой рукой)

Мышка под кустом стоит
И корзинку сторожит.
Бросим мячики мы ей,
Чтобы было веселей.

забавные черепашки есть в нашем магазине!
Черепашка, черепашка В домике живет.  Высунет

головку  И вперед ползет. Проползет и встанет, Улыбнется всем. И в свой надежный домик Вернется насовсем.

2,5-3 м с отбиванием его взрослым (2 минуты).
Вы будете

мячи вперед катать,
А я их буду отбивать.  Мяч быстренько ловите И обратно мне катите.

сидит в углу и смотрит на нас грустными гла­зами.

Давайте расскажем ему веселую сказку. Жили-были дедушка и бабушка. И был у них добро­душный лохматый пес. Любил этот пес спать, нежиться на солнышке. Вот приехали к бабушке и дедушке внуки и захотели с ним поиграть. Но псу это не понравилось: ему ведь мешали спать. Терпел он, терпел, рассердился да как гавкнет: «Гав!». Испугались дети и убежали к дедушке и бабушке. А те и говорят: «Не бойтесь, наш песик добрый, это он с вами играет». Давайте и мы поиграем с нашим лохматым псом. Вот сидит лохматый пес, В лапки свой уткнувши нос.  Тихо, мирно он сидит, Не то дремлет, не то спит.  Подойдем к нему, разбудим  И посмотрим, что же будет.
(2-3 раза)

лошадки.
По дорожке ровной, гладкой
Скачут пальцы, как лошадки.
Цок,

цок, цок, цок,
Мчится резвый табунок.

Указательные и средние пальцы «идут» по поверхности стола.

новую куклу, а вам, мальчики, - новую машину. Покажите,

как вы будете рады таким подаркам.

все были очень хорошими покупателями.