Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Лэпбук Впустите в сердце доброту. учебно-методическое пособие (средняя группа)

Лэпбук – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у воспитанников творческого потенциала, детской инициативы, которая учит мыслить и действовать в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя
Лэпбук «Впустите в сердце доброту»     Цель: воспитание доброты у детей дошкольного возраста. Лэпбук – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен «Добрые чувства  должны уходить корнями в детство. Для работы по воспитанию доброты у детей среднего возраста я изготовила Фея Доброты приглашает детей в увлекательное путешествие по своей стране. «Цветик – семицветик». Раскрывая лепестки, ребёнок называет свои добрые дела и поступки. «Карусель добрых дел». Дети размышляют и называют какие добрые дела, поступки они «Добрые дела сказочных героев». Дети берут из теремка разных сказочных героев и «Ступеньки доброты».  Дети берут из кармашка сказочных героев и расставляют их «Оцени поступок». Дети берут сюжетные картинки, оценивают на них поступок, раскладывают картинки Игры - задания. «Цветик – семицветик». Цель: формировать представления о доброте, поощрять Значение лэпбука в работе воспитателя с детьми.   Лэпбук помогает организовать
Слайды презентации

Слайд 2 Лэпбук – это собирательный образ плаката, книги и

Лэпбук – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который

раздаточного материала, который направлен на развитие у воспитанников творческого

потенциала, детской инициативы, которая учит мыслить и действовать в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы.

Слайд 3 «Добрые чувства должны уходить корнями в детство.

«Добрые чувства должны уходить корнями в детство.   Если добрые

Если добрые чувства не воспитаны в детстве,

их никогда не воспитаешь, потому что подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших истин…В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств». В.А.Сухомлинский

Слайд 4 Для работы по воспитанию доброты у детей

Для работы по воспитанию доброты у детей среднего возраста я

среднего возраста я изготовила лэпбук, в котором разместила игры

– задания, стихи, пословицы.

Слайд 5 Фея Доброты приглашает детей в увлекательное путешествие по

Фея Доброты приглашает детей в увлекательное путешествие по своей стране.

своей стране.


Слайд 6 «Цветик – семицветик». Раскрывая лепестки, ребёнок называет свои

«Цветик – семицветик». Раскрывая лепестки, ребёнок называет свои добрые дела и

добрые дела и поступки. «Копилка вежливых слов» /сова/. Опуская кружок

– монетку в копилку, ребёнок называет вежливые слова. «Карман– конверт «Пословицы». Нужно вспомнить и выучить пословицы о доброте.

Слайд 7 «Карусель добрых дел». Дети размышляют и называют какие добрые

«Карусель добрых дел». Дети размышляют и называют какие добрые дела, поступки

дела, поступки они могут совершить в детском саду, дома,

по отношению к миру животных и растений. «Помоги найти маму». Дети помогают домашним животным и птицам /детёнышам/ найти свою маму.

Слайд 8 «Добрые дела сказочных героев». Дети берут из теремка

«Добрые дела сказочных героев». Дети берут из теремка разных сказочных героев

разных сказочных героев и рассказывают о их добрых поступках. «Стихи

о доброте». Вспоминают, разучивают стихи о доброте. Размышляют над их содержанием. «Какое доброе дело можно сделать?» Выбирают картинку из конверта и рассказывают какое доброе дело можно сделать с помощью этого предмета.

Слайд 9 «Ступеньки доброты». Дети берут из кармашка сказочных героев

«Ступеньки доброты». Дети берут из кармашка сказочных героев и расставляют их

и расставляют их на лесенке по мере совершения добрых

дел.

Слайд 10 «Оцени поступок». Дети берут сюжетные картинки, оценивают на них

«Оцени поступок». Дети берут сюжетные картинки, оценивают на них поступок, раскладывают

поступок, раскладывают картинки по кармашкам – «хорошо», «плохо»


Слайд 11 Игры - задания. «Цветик – семицветик». Цель: формировать представления

Игры - задания. «Цветик – семицветик». Цель: формировать представления о доброте,

о доброте, поощрять стремление ребёнка совершать добрые дела, поступки.

Развивать связную речь. «Копилка вежливых слов». Цель: продолжать учить детей вежливой форме общения, упражнять в употреблении вежливых слов. «Карусель добрых дел». Цель: воспитывать доброе отношение к окружающему миру , побуждать детей к добрым делам и поступкам. «Помоги найти маму». Цель: воспитывать желание приходить на помощь; закреплять знания о домашних животных, птицах и их детёнышах. «Добрые дела сказочных героев». Цель: развивать способность детей отличать хорошее от плохого в сказке, умение делать нравственный выбор. Развивать интерес к художественной литературе. «Какое доброе дело можно сделать?» Цель: формировать поступки и поведение быть добрым, воспитывать положительное отношения к доброте; развивать мышление, речь. «Оцени поступок». Цель: развивать умение размышлять над нравственной сутью поступков детей, закреплять правила добрых взаимоотношений. «Ступеньки доброты». Цель: формировать представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать умение высказывать суждения, распределять сказочных героев на ступеньках по мере совершения добрых поступков. Пословицы. Цель: помочь детям понимать смысл пословиц, применять в жизни.

  • Имя файла: prezentatsiya-lepbuk-vpustite-v-serdtse-dobrotu-uchebno-metodicheskoe-posobie-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0