Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему коллективного творческого дела Мастерская Деда Мороза презентация к уроку (средняя группа)

Этапы КТД по И.П Иванову1. Предварительная работа 2. Коллективное планирование дела (сбор – старт – совет дела)3. Коллективная подготовка дела 4. Проведение коллективного дела 5. Коллективное проведение итогов КТД6. Ближайшее последствие коллективного дела
Презентация коллективной творческой проектной деятельности «Мастерская деда Мороза» с использованием различных образовательных Этапы КТД по И.П Иванову1. Предварительная работа 2. Коллективное планирование дела (сбор Структура проектной технологии.(По материалам научно-методического журнала «Детский сад от А до Я «Мои находки»Так, на этапе «Актуализация» я использую опорные карты, схемы, алгоритмы. (В На этапе «затруднения в ситуации» провожу «работу в паре»: «воспитатель-ребенок» , «ребенок «Открытие нового способа» Использование разнообразных материалов (в индивидуальной работе). События первого видаРабота 4. Открытие «нового способа»: события второго вида .4.1. межвозрастное сотрудничество.4.2. самостоятельное оформление детского сада (работа микрогрупп). 5. Включение нового способа действий: 5.1. социальная презентация продукта проектной деятельности в Родители – активные участники проекта. РефлексияРисование: «какие украшения больше всего понравились».Психолого-педагогическая оценка рисунков детей.- Положительное эмоциональное состояние Эффективное педагогическое общение как условие освоения ребенком позиции субъекта коллективной Самообразование и распространение опыта Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Этапы КТД по И.П Иванову
1. Предварительная работа
2.

Этапы КТД по И.П Иванову1. Предварительная работа 2. Коллективное планирование дела

Коллективное планирование дела (сбор – старт – совет дела)
3.

Коллективная подготовка дела
4. Проведение коллективного дела
5. Коллективное проведение итогов КТД
6. Ближайшее последствие коллективного дела

Слайд 3 Структура проектной технологии.
(По материалам научно-методического журнала «Детский сад

Структура проектной технологии.(По материалам научно-методического журнала «Детский сад от А до

от А до Я №3 2008 год»).
1. Выбор темы проекта.
1.1. мотивационный

этап;
1.2. проблематизация.
2. Планирование проектной деятельности с детьми.
3. Проживание детьми темы проекта.
3.1. События первого вида;
3.2. События второго вида.
4. Творческий этап: социальная презентация продукта детской деятельности. Рефлексия по теме проекта.

Слайд 4 «Мои находки»
Так, на этапе «Актуализация» я использую опорные

«Мои находки»Так, на этапе «Актуализация» я использую опорные карты, схемы, алгоритмы.

карты, схемы, алгоритмы. (В младшей группе - опорные картинки,

в старших группах – схемы).

Слайд 5 На этапе «затруднения в ситуации» провожу «работу в

На этапе «затруднения в ситуации» провожу «работу в паре»: «воспитатель-ребенок» ,

паре»: «воспитатель-ребенок» , «ребенок - ребенок» и фронтальную работу

(«ресурсный круг»)

Слайд 6 «Открытие нового способа»
Использование разнообразных материалов (в индивидуальной

«Открытие нового способа» Использование разнообразных материалов (в индивидуальной работе). События первого

работе). События первого вида
Работа детей в микрогруппах ; самостоятельное

изготовление украшений.

Слайд 7 4. Открытие «нового способа»: события второго вида .
4.1.

4. Открытие «нового способа»: события второго вида .4.1. межвозрастное сотрудничество.4.2. самостоятельное оформление детского сада (работа микрогрупп).

межвозрастное сотрудничество.
4.2. самостоятельное оформление детского сада (работа микрогрупп).


Слайд 8 5. Включение нового способа действий:
5.1. социальная презентация

5. Включение нового способа действий: 5.1. социальная презентация продукта проектной деятельности

продукта проектной деятельности в виде нового события – утренник

;

Слайд 9 Родители – активные участники проекта.

Родители – активные участники проекта.

Слайд 10 Рефлексия
Рисование: «какие украшения больше всего понравились».
Психолого-педагогическая оценка рисунков

РефлексияРисование: «какие украшения больше всего понравились».Психолого-педагогическая оценка рисунков детей.- Положительное эмоциональное

детей.
- Положительное эмоциональное состояние 100%
-

субъекты взаимодействия: «ребёнок- взрослый», «ребёнок-ребёнок».


Слайд 11 Эффективное педагогическое общение как условие освоения

Эффективное педагогическое общение как условие освоения ребенком позиции субъекта коллективной

ребенком позиции субъекта коллективной творческой проектной деятельности.
«Золотые правила» деятельностного

подхода:
-Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса
-Веди ребенка от собственного опыта к общественному
-Будь не «НАД», а «РЯДОМ»
-Радуйся вопросу, но отвечать не спеши
-Учи анализировать каждый этап работы
-Критикуя, стимулируй активность ребенка



Слайд 12 Самообразование и распространение опыта

Самообразование и распространение опыта

  • Имя файла: prezentatsiya-kollektivnogo-tvorcheskogo-dela-masterskaya-deda-moroza-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0