Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад к аналитической справке по итогам ученого года презентация по теме

Презентация на тему презентация к аналитической справке по итогам ученого года презентация по теме, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 33 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Аналитический отчет «Педагогические достижения за 2014-2015г.г.в средней группе»Воспитатели:   Буренкова О.А.
Текст слайда:

Аналитический отчет
«Педагогические достижения
за 2014-2015г.г.
в средней группе»


Воспитатели: Буренкова О.А.


Слайд 2
Характеристика группыРаботаем по основной общеобразовательной программе МБДОУ №204;Примерные программы :Программа « От рождения до
Текст слайда:

Характеристика группы

Работаем по основной общеобразовательной программе МБДОУ №204;
Примерные программы :
Программа « От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой;
Программа «Здравствуй» автор М. Л. Лазарев

Возраст :4-5 лет

Списочный состав:29

Мальчиков – 15

Девочек - 15


Слайд 3
ПОСЕЩАЕМОСТЬ
Текст слайда:

ПОСЕЩАЕМОСТЬ


Слайд 4
Направления деятельности:Здоровье и физическое развитие детей	Образовательная область «Здоровье»:	 Содержание образовательной области здоровья направлено на
Текст слайда:

Направления деятельности:


Здоровье и физическое развитие детей

Образовательная область «Здоровье»:

Содержание образовательной области здоровья направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирование основы культуры здоровья через решение следующих задач:

-Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
-Воспитание культурно- гигиенических навыков;
-Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
 
 


Слайд 5
Вывод: Вывод: дети средней группы научились следить за своим внешним видом, самостоятельно умываются, моют
Текст слайда:

Вывод:
Вывод: дети средней группы научились следить за своим внешним видом, самостоятельно умываются, моют руки с мылом, умеют пользоваться расческой, при кашле и чихании отворачиваются или закрывают рот , аккуратно стараются есть пищу, пользуются салфеткой. У детей уже сформировано умение оказывать себе элементарную помощь при ушибах, обращаются за помощью к взрослым. Сформировано представление о здоровом образе жизни.


Слайд 6
Образовательная область «Физическая культура» Содержание образовательной области ″Физическая культура″ направлено на достижение целей
Текст слайда:

Образовательная область «Физическая культура»
Содержание образовательной области ″Физическая культура″ направлено на
достижение целей формирования у детей интереса и отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих задач:
• развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и
координации);
• накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными
движениями);
• формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании».


Слайд 10
Вывод: В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились прыгать в длину,
Текст слайда:

Вывод: В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились прыгать в длину, метать мешочки, умеют выполнять действия по сигналу, бегать легко и быстро, пытаются прыгать на скакалке и отбивать мяч, научились выполнять основные виды движений в быстром темпе.


Слайд 11
Познавательно- речевое развитие детей.Образовательная область «Коммуникация»	Содержание образовательной области
Текст слайда:

Познавательно- речевое развитие детей
.
Образовательная область «Коммуникация»
Содержание образовательной области "Коммуникация" направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач:
• развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
• развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи — диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;
• практическое овладение воспитанниками нормами речи».


Слайд 12
Вывод: В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились вести диалоги, отвечать
Текст слайда:

Вывод:
В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились вести диалоги, отвечать на вопросы и задавать их, описывать предмет и картинку, составлять небольшие рассказы, пересказывать с выражением сказки и рассказывать их по ролям, использовать все части речи, простые нераспространенные предложения и предложения с однородными членами.


Слайд 13
Образовательная область «Познание»Содержание образовательной области
Текст слайда:

Образовательная область «Познание»
Содержание образовательной области "Познание" направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач:
• сенсорное развитие;
• развитие познавательно -исследовательской
деятельности;
• формирование элементарных математических представлений;
• формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей».


Слайд 14
Вывод: В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились в области: Продуктивной
Текст слайда:

Вывод: В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились в области:
Продуктивной (конструктивной) деятельности: Знать, называть и правильно использовать детали строительного материала, уметь располагать правильно детали конструктора.
Формирования элементарных математических представлений:, умеют считать до 5, по порядку и обратный счет, сравнивать предметы больше, меньше, умеют уравнивать предметы, сравнивать предметы по высоте ,длине и ширине.

Формирования целостной картины мира. Называть знакомые предметы, объяснять их назначение, выделять и называть признаки (цвет, форма, материал); ориентироваться в помещениях детского сада; называть свой город (поселок, село); знать и называть некоторые растения, животных и их детенышей; выделять наиболее характерные сезонные изменения в природе; проявлять бережное отношение к природе.

Сенсорное развитие: называют правильно геометрические фигуры(круг, треугольник, квадрат, овал, прямоугольник, конус, цилиндр),различают цвета, различают различные материалы на ощупь, путем прикосновения.


Слайд 15
Образовательная область «Чтение художественной литературы»Содержание образовательной области
Текст слайда:

Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Содержание образовательной области "Чтение художественной литературы"
направлено на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении восприятии) книг через решение следующих задач:
• формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных
представлений;
• развитие литературной речи;
• приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного
восприятия и эстетического вкуса.


Слайд 16
Вывод: В соответствии с задачами данной области дети средней группы могут назвать свою любимую
Текст слайда:

Вывод: В соответствии с задачами данной области дети средней группы могут назвать свою любимую сказку, прочитать наизусть понравившееся стихотворение, считалку. Очень любят рассматривать иллюстрированные издания детских книг и проявляют к ним интерес, с помощью воспитателей дети инсценируют небольшие сказки.


Слайд 19
Социально - личностное развитие детейОбразовательная область «Социализация»	Содержание образовательной области
Текст слайда:

Социально - личностное развитие детей
Образовательная область «Социализация»
Содержание образовательной области "Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач:
• развитие игровой деятельности детей;
• приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в том числе моральным);
• формирование семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.


Слайд 20
Вывод: В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились: принимать на себя
Текст слайда:

Вывод:
В соответствии с задачами данной области воспитанники средней группы научились: принимать на себя роль, непродолжительно взаимодействовать со сверстниками в игре от имени героя; объединять несколько игровых действий в единую сюжетную линию; отражать в игре действия с предметами и взаимоотношения людей; придерживаться игровых правил в дидактических играх; следить за развитием театрализованного действия и эмоционально на него отзываться (кукольный, драматический театры); имитировать движения, мимику, интонацию изображаемых героев.


Слайд 22
Приоритетным направлением деятельности МБДОУ№52 является художественно– эстетическое развитие детей.		Содержание образовательной области
Текст слайда:

Приоритетным направлением деятельности МБДОУ№52 является художественно– эстетическое развитие детей.

Содержание образовательной области "Художественное творчество" направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении через решение следующих задач:
• развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация,
художественный труд);
• развитие детского творчества.


Слайд 23
Вывод: рисование:Лепка: Дети научились работать в техники «Пластилинопластика», лепить на заданную тему используя разнообразные
Текст слайда:

Вывод: рисование:
Лепка: Дети научились работать в техники «Пластилинопластика», лепить на заданную тему используя разнообразные приемы лепки.
Аппликация: правильно держат ножницы, умеют резать ими по прямой и по диагонали, аккуратно наклеивать изображения предметов, состоящие из нескольких частей.


Слайд 25
Образовательная область « Труд»Вывод: дети средней группы умеют самостоятельно одеваться, раздеваться, складывать свою одежду
Текст слайда:

Образовательная область « Труд»

Вывод: дети средней группы умеют самостоятельно одеваться, раздеваться, складывать свою одежду и убирать ее в кабинку, с помощью взрослого приводить ее в порядок, дети дежурят (накрывают вместе с няней столы), самостоятельно готовят и убирают свое рабочее место.


Слайд 26
Дети дежурят…
Текст слайда:

Дети дежурят…


Слайд 28
Динамика достижений
Текст слайда:

Динамика достижений


Слайд 29
Общий вывод: Анализ выполнения требований к содержанию и методам воспитания и обучения, а также
Текст слайда:

Общий вывод: Анализ выполнения требований к содержанию и методам воспитания и обучения, а также анализ усвоения детьми программного материала показывают стабильность и позитивную динамику по всем направлениям развития;
Положительное влияние на этот позитивный процесс оказывает: тесное сотрудничество в работе воспитателей, специалистов, руководителей, родителей. Использование приемов развивающего обучения, индивидуального подхода к детям.
Знания и навыки, полученные на занятиях необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разных видах деятельности детей. Использовать дидактические игры, позволяющие закрепить и развивать соответствующие знания, умения и навыки. Обогащать математические представления через наблюдения и явлений предметов.
Внедрять здоровье сберегающие технологии в непосредственную образовательную деятельность.


Слайд 30
Работа с родителями
Текст слайда:

Работа с родителями


Слайд 31
Дети совместно с родителями принимали участие в изготовлении поделок для выставки в группе ко
Текст слайда:

Дети совместно с родителями принимали участие в изготовлении поделок для выставки в группе ко всем праздникам на протяжении всего учебного года.


Слайд 32
Перспективы на следующий год: по итогам мониторинга были выявлены образовательные области, на которые в
Текст слайда:

Перспективы на следующий год:
по итогам мониторинга были выявлены образовательные области, на которые в следующем году хотелось бы обратить особое внимание на образовательную область «Здоровье», «Труд», «коммуникация» и «безопасность».


Слайд 33
В следствии этого задачи воспитательно – образовательной работы видим в следующем: 1. Внедрять
Текст слайда:

В следствии этого задачи воспитательно – образовательной работы видим в следующем:
1. Внедрять здоровье-сберегающие технологии в воспитательно-образовательный процесс. Развивать, укреплять здоровье детей, используя различные формы работы, а также традиции  физического воспитания в семье и воспитание здорового образа жизни.
2. Внедрять в образовательную работу  художественно-эстетические  направления  по развитию творческих способностей детей с учетом  стандарта дошкольного образования через использование театрализованных игр, занятий по художественному творчеству, создание эстетически - развивающей среды в группе.
3. Углубленно работать в образовательной области «Безопасность» и достигать целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач:
-формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;
-приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;
-передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;
-формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.