Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Использование неоформленного материала в самостоятельной деятельности дошкольника презентация

Презентация на тему Презентация Использование неоформленного материала в самостоятельной деятельности дошкольника презентация, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 15 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
«Использование неоформленного материала в самостоятельной деятельности дошкольников»ПедагогФилькина Е.В.
Текст слайда:

«Использование неоформленного материала в самостоятельной деятельности дошкольников»

Педагог
Филькина Е.В.


Слайд 2
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования утверждены основные принципы дошкольного образования:  -
Текст слайда:

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования утверждены основные принципы дошкольного образования:


- полноценное проживание ребенком всех этапов детства

-поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

-формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка.


Слайд 3
Творческая деятельность с неоформленным материалом в воспитательно-образовательном процессе предусматривает работу с воспитанниками по развитию
Текст слайда:


Творческая деятельность с неоформленным материалом в воспитательно-образовательном процессе предусматривает работу с воспитанниками по развитию изобразительных способностей, художественного вкуса, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.


Слайд 4
Цель творческой мастерской с неоформленным материалом: Создание условий для развития личности ребенка, способной
Текст слайда:

Цель творческой мастерской с неоформленным материалом:


Создание условий для развития личности ребенка, способной к художественному творчеству, познавательной активности и инициативности с неоформленным материалом, через творческое воплощение в художественной работе собственных неповторимых черт и индивидуальности.


Слайд 5
Рисование - это особый мир. Чаще всего дети рисуют на плоскости: карандашами или красками
Текст слайда:


Рисование - это особый мир. Чаще всего дети рисуют на плоскости: карандашами или красками на бумаге, мелками на асфальте, палочками на песке. Плоскостное изображение домов, машин, животных на бумаге - это привычное дело, а вот создание объемных собственных творений - это нечто иное, необычное. Большой интерес у детей вызывает рисование на камнях. Они гладкие, имеют различные размеры и форму. Рисунки на камнях - это увлекательный, очень удивительный и красивый мир. Выполняя несложные правила и предоставив простор фантазии, можно смастерить из камешков веселую божью коровку, лягушку, черепашку, забавных животных, птиц и многое другое.


Слайд 6
Формы работы творческой деятельности с неоформленным материалом отличаются вариативностью и многообразием. Прилагая максимум усилий
Текст слайда:


Формы работы творческой деятельности с неоформленным материалом отличаются вариативностью и многообразием. Прилагая максимум усилий для того, чтобы привлечь детей к активному выдвижению идей, обсуждению возможных вариантов, к свободному высказыванию мнений по поводу собственной деятельности.


Слайд 7
В процессе работы развивается: - мелкая моторика пальцев рук (что оказывает положительное влияние
Текст слайда:

В процессе работы развивается:



- мелкая моторика пальцев рук (что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга);


Слайд 8
- сенсорное восприятие, глазомер;- логическое воображение;
Текст слайда:

- сенсорное восприятие, глазомер;

- логическое воображение;


Слайд 9
- волевые качества (усидчивость, терпение, умение доводить работу до конца и т. п.);
Текст слайда:




- волевые качества (усидчивость, терпение, умение доводить работу до конца и т. п.);




Слайд 10
- художественные способности и         эстетический вкус;
Текст слайда:



- художественные способности и эстетический вкус;


Слайд 11
- сформированность доброжелательности к товарищам, чувство коллективизма и взаимопомощи;
Текст слайда:




- сформированность доброжелательности к товарищам, чувство коллективизма и взаимопомощи;


Слайд 12
- сформированность самостоятельности, уверенности в себе, самооценки.
Текст слайда:




- сформированность самостоятельности, уверенности в себе, самооценки.


Слайд 14
В творческой деятельности по применению неоформленного материала достигаются следующие результаты:• Дети ориентируются в явлениях
Текст слайда:

В творческой деятельности по применению неоформленного материала достигаются следующие результаты:
• Дети ориентируются в явлениях окружающей природы, предметах, созданных руками человека.
• Сравнивают, анализируют, обобщают, классифицируют, логически обосновывают свои мысли.
• Проявляют инициативу заниматься творческой деятельностью самостоятельно, которая приносит удовлетворение.
• Принимают активное участие в выставках, презентациях.


Слайд 15
• Развивают эмоционально-познавательное отношение к миру.
Текст слайда:

• Развивают эмоционально-познавательное отношение к миру.