Презентация на тему Инновационные технологии развития музыкальной культуры старших дошкольников в воспитательном пространстве праздника методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

модернизация содержания и технологий как одна из ключевых идей

ФГОС ДО
Наполнение детской деятельности культурным содержанием, нравственными и художественно-эстетическими ценностями, познавательной активностью
Способность музыки вызывать эмоциональный отклик и воздействовать на эстетические чувства личности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 16

старшего дошкольного возраста в воспитательном пространстве праздника
Задачи
Освоить алгоритм развития

музыкальной культуры старшего дошкольника в воспитательном пространстве праздника
Отобрать содержание музыкального образования
Внедрить культуросообразные педагогические технологии
Создать пространственно-предметную среду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 16

ресурсы
Парциальные и региональные программы:
Программа «Синтез» К.В. Тарасова, М.Л. Петрова,

Т.Г. Рубан, Т.М. Шумова, О.Л. Кабачек
Программа «Приобщение детей к истокам русской национальной культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева
Программа «Гармония» К.В. Тарасова, Т.В. Нестеренко, Т.Г. Рубан
Программа «Путешествие в историю и культуру Донского края» Р.М. Чумичевой, О.Л. Ведмедь, Н.А. Платохиной.
Программа «Развитие личностной культуры ребенка дошкольника в воспитательном пространстве праздника» И.Н. Буторина
Программа «Ритм -2» Р.М. Чумичева

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 16

развития ребенка – детский сад № 16

праздника
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка –

детский сад № 16

детский сад № 16
Предметно-развивающая среда для развития
музыкальной культуры

ребенка в пространстве праздника

Музей искусства

Музей кукол

Музыкальная среда

Познавательно-игровая среда

детский сад № 16
Взаимодействие с педагогами
Обучающие семинары
Знакомство с музыкальным

репертуаром

Музыкальные заклички
на народных гуляниях

Проведение современных праздников

детский сад № 16
Музыкальные гостиные
Спортивно-музыкальные
праздники
Изготовление атрибутов
к празднику
Разучивание

музыкального репертуара

Современные праздники

детский сад № 16
Показатели высокого уровня развития
музыкальной

культуры ребенка в пространстве праздника

Высокий уровень музыкальности, эмоциональной отзывчивости, музыкально-ритмического чувства, мелодического слуха, музыкального мышления;
Высокий уровень музыкально-эстетическое сознания: интереса к музыкальной деятельности и музыкальному искусству, эстетические переживания, музыкальные предпочтения
Ценностное отношение к себе, другим людям, явлениям культуры, в частности праздникам и собственной деятельности
Познавательная активность, проявляющаяся в устремлении к приобретению знаний о традициях и обрядах празднования событий в культуре народов.
Умение распознавать знаки и символы, самостоятельно схематизировать логику проведения праздника
Овладение творческими способами организации пространства праздника различными средствами

детский сад № 16
Результативность уровня развития
музыкальной культуры ребенка

в пространстве праздника

детский сад № 16
Перспективы развития музыкальной культуры дошкольника в

музыкальной культуре праздника

Продолжать развитие музыкальной культуры дошкольников в воспитательном пространстве праздника
Повышать профессиональную, философскую и культурологическую компетенции педагогов в данном направлении
Осуществлять поиск педагогических средств и форм работы с родителями в направлении развития музыкальной культуры ребенка.
Интегрировать культурно - музыкальную предметную развивающую среду в единое игровое пространство ДОУ.
Обобщить методическое пособие по данному проекту.