Презентация на тему Игровой абонемент в старшей группе презентация к уроку (старшая группа)

значимости игровой деятельности в развитии ребенка в дошкольные годы

и не всегда умеют ее организовать. Зачастую в выходные дни родители, просматривая телевизор или общаясь по телефону, просят ребенка перестать шуметь или окончить игру, т.к. ребенок мешает их делам. А ведь «дошкольное детство» -
уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье,осуществляется развитие личности. А игра – основной вид деятельности в
этот период.

играть родителей в детские игры, так как родители не

понимают всей значимости
игровой деятельности в развитии ребенка в дошкольные годы и не умеют ее
организовывать.
В связи с этим, изучив методическую литературу, решила предложить родителям занятия «Игрового абонемента».
Цель которых повышение педагогической компетентности родителей.
Задачи:
- Овладение родителями инновационным развития ребенка в разных видах игр;
- Дать родителям знания об окружающей действительности;
- Организация психолого-педагогического сопровождения игровой деятельности совместно с родителями;
- Консультирование родителей по созданию предметной среды в условиях семьи.

самостоятельной деятельностью ребёнка;
Ребёнок осваивает разные виды игры;
С помощью

игры дошкольник «входит» в разные сферы деятельности, расширяя возможности познания этих сфер.

способствует развитию её замысла, расширению тематики игр, обогащению содержания,

уточнению игровых действий, овладению детьми ролевым поведением, проявлению доброжелательных отношений. Самое сложное и важное – обдумать задачи и приёмы воспитания детей в игре: как способствовать объединению детей, как научить их распределять роли, считаться с товарищами, доводить до конца задуманное. При этом ставятся задачи по отношению ко всему коллективу и к отдельным детям. Первое условие успешного руководства играми – умение наблюдать детей, понимать их игровые замыслы, их переживания. Чтобы направлять игру, необходимо опираться на психологию детей, считаться с детьми замыслами, бережно относится к творческой выдумке, к созданному ребёнком образу. Воспитатель оказывает влияние и на выбор темы игры, и на развитие её сюжета.