Слайд 1
Проект «Формирование представлений об Олимпийских играх у детей старшего дошкольного
возраста»
Разработала:
Инструктор по ФИЗО Алиева И.В.
Слайд 2
Олимпийское движение – важная часть культуры человечества.
Формирование представлений об олимпизме может способствовать не только физическому, но и эстетическому и нравственному развитию ребенка.
Данная работа является одной из форм пропаганды олимпийского движения.
Поэтому разработан проект «Формирование представлений об Олимпийских играх у детей старшего дошкольного возраста».
Участники проекта:
Дети, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре, педагог-психолог, музыкальный руководитель, преподаватель ИЗО.
Актуальность проекта
Слайд 3
Пояснительная записка
Проект предусматривает различные формы работы с детьми. Один
раз в месяц на занятии в группе дети получают основные сведения, для этого используются методы: наглядный и словесный с использованием видео-презентаций. Развиваем практические навыки и закрепляем знания детей в сюжетной двигательной деятельности на физкультурных занятиях один раз в месяц.
Дополняем сведения об олимпийском движении на занятиях в изостудии и музыкальных. Тематические физкультурные досуги и развлечения способствуют созданию у дошкольников представлений о программе олимпийских состязаний.
Подведение итогов работы по проекту происходит в конце мая начало июня, в течении « Олимпийской недели» и заключительном театрализованном празднике « Закрытие малых Олимпийских игр»
Слайд 4
Формирование у старших дошкольников интереса к физическому совершенствованию через
ознакомление с историей олимпийского движения.
Цель проекта
Слайд 5
Расширить у детей представления об Олимпийских играх и их
истории.
Развивать у детей двигательные умения и навыки.
Воспитывать у них нравственные качества, такие как: честность, воля к победе, взаимовыручка.
Привлечь родителей к организации и участию в плановых мероприятиях проекта.
Задачи проекта
Слайд 11
Тематические физкультурные досуги и праздники
Слайд 12
Ожидаемые результаты