- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для педсовета Учимся мыслить материал
Содержание
- 2. Задачи1. Развитие у детей наглядно-образного мышления.2.Развитие у
- 3. «Умного пошли - одно слово скажи, дурака
- 4. Актуальность проблемыСовременная школа требует от детей поступающих
- 5. Алгоритм развития мыслительной деятельности детейФормирование понятийного аппаратаФормирование
- 6. Ожидаемые результатыСоставление системы использования игр, упражнений и
- 7. Учимся думать
- 8. Игры для развития логического мышления
- 9. Игры для развития мелкой моторики
- 10. Игры на развитие психических процессов
- 11. Кинезиологические упражнения
- 13. «Ухо-нос на занятии»
- 14. Лезгинка
- 15. Сочиняем сказки
- 16. Наши эмоции
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Задачи1. Развитие у детей наглядно-образного мышления.2.Развитие у детей наглядно-действенногомышления3. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи4.Развитие умение классифицировать, сравнивать.5.Развитие словесно-логического мышления.
Слайд 2
Задачи
1. Развитие у детей наглядно-образного мышления.
2.Развитие у детей
наглядно-действенного
словесно-логического мышления.Слайд 3 «Умного пошли - одно слово скажи, дурака пошли –
три слова скажи, да и сам поди».
(Народная мудрость)
Слайд 4
Актуальность проблемы
Современная школа требует от детей поступающих в
первый класс, не столько каких-либо специальных знаний, сколько сложных
форм умственной аналитико-синтатической деятельности.
Слайд 5
Алгоритм развития мыслительной деятельности детей
Формирование понятийного аппарата
Формирование умения
строить суждения
Учить делать элементарные выводы и умозаключения
Формирование приемов рассуждения
и умозаключения
Слайд 6
Ожидаемые результаты
Составление системы использования игр, упражнений и занятий
по развитию словесно-логического мышления дошкольников;
Формирование у дошкольников всех форм
мышления в результате использования этих игр, упражнений, занятий;Разработка методических рекомендаций воспитателям детских садов, родителям по развитию логического мышления дошкольников
