Презентация на тему Предмет, цели, задачи и содержание физической культуры и спорта.

и общества, представляющая собой совокупность материальных и духовных ценностей,

создаваемых и используемых для физического совершенствования людей.

всестороннего совершенствования свойственных каждому физических качеств и связанных с

ними способностей в единстве с воспитанием духовных и нравственных качеств, характеризующих общественно активную личность; обеспечить на этой основе подготовленность каждого члена общества к плодотворной трудовой и другим видам деятельности.

образовательных, развивающих и оздоровительных задач:

1
2
3
4
понимание роли физической культуры в

развитии личности и подготовка ее к профессиональной деятельности;

знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установка на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

готовность студента к будущей профессии;

приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной

деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

культуры:

базовая физическая культура
спорт и туризм
профессионально - прикладная физическая культура
оздоровительно

- реабилитационная физическая культура

“фоновые виды” физической культуры

очередь та фундаментальная часть физической культуры, которая обеспечивает базовый

уровень физической подготовленности человека. Именно она характеризует наличие основного фонда жизненно важных двига­тельных умений и навыков наряду с необходимым в жизни уровнем общего разностороннего развития физических способностей (силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости).

культуры, средство и метод физического воспитания, основанный на использовании

соревнова­тельной деятельности и подготовке к ней, в процессе которой сравнива­ются и оцениваются потенциальные возможности человека. Подразделяется на массовый и «большой».
Туризм — существенная составляющая физической культуры. Актив­ные виды туризма (пеший, вело -, водный и др.) являются действенны­ми физическими упражнениями, очень часто имеющими не только оз­доровительный, спортивный, но и профессионально-прикладной характер. В то же время существуют и коммерческие виды туризма, ко­торые в большей мере решают задачи познавательного характера и в меньшей степени связаны (или вообще не связаны) с физическими уп­ражнениями и нагрузками оздоровительного характера.

использования средств физической культуры и спорта для подготовки к

будущей профессии. К этому компоненту физической культуры условно можно отнести и производственную физическую культуру, связанную с оптимизацией трудовых процессов в различных профессиональных сферах труда (по­вышение и восстановление профессиональной работоспособности, профилактика профессиональных заболеваний и травматизма). В эту же составляющую физической культуры можно включить и специаль­ную физическую подготовку военнослужащих, которая профилирует­ся в соответствии с особенностями службы в различных родах войск.

средств физиче­ской культуры для лечения заболеваний, восстановления отдельных функций

организма, нарушенных или утраченных вследствие заболе­ваний, травм, переутомления и других причин.К этому разделу относится лечебная физическая культура и кинезиотерапия (лечение болезней движениями). Оба этих направления на­ходятся на стыке двух наук: теории физической культуры и медицины.

два подраздела физической культуры:
• гигиеническая физическая культура осуществляется в

рамках повседневного быта: ут­ренняя гигиеническая гимнастика («зарядка»), пешие оздоровитель­ные прогулки и другие физические упражнения в режиме дня, не свя­занные со значительными нагрузками.
• рекреативная (восстановительная) физическая культура обычно представлена в режиме расширенного ак­тивного отдыха (спортивные развлечения с нестрого нормированны­ми и нефорсированными физическими нагрузками, а также охота, активные виды рыбалки, активно-двигательные виды туризма).