Презентация на тему Познавательные игры во внеурочной деятельности Расчётно-конструкторское бюро. УМК ПНШ план-конспект занятия (2 класс)

нового образовательного результата - применение полученных знаний на практике.

формирование умения использовать на практике предметные навыки сложения, вычитания,

умножения и деления

отвечает требованию к организации внеурочной деятельности

направлена на достижение освоения образовательных программ и на достижение личностных и метапредметных результатов

средствами.

«Кто построил это гнездо?»
Форма проведения: познавательная игра - «Интеллектуальный

марафон»
Форма работы: групповая.

игра
Создание проблемной ситуации


Тема занятия, цель

по тексту

Организация игры
«Интеллектуальный марафон»

гнёзда птиц и читал(а) о них в первом и

во втором классах. Однако такие жилища строят не только пернатые.
Среди луговых трав живёт крошечное существо с тёмно-рыжей шёрсткой – мышь-малютка. Она ловко лазает в зарослях трав по стеблям, а чтобы не упасть, обивает их длинным тонким хвостом. Эта очаровательная кроха питается зёрнами прямо из созревших колосков.
Под стать «травяному» образу жизни и домик мыши-малютки. Она сплетает аккуратное шарообразное гнездо радиусом 7 см с одним или боковыми входами. Мышь настолько мала, что ей достаточно входа диаметром 2 см.

общую длину стеблей трав, из которых мышь малютка делает

каркас своего дома.
Задание 3.Сравни, на сколько у двух мышей – малюток детёнышей больше, чем у двух домовых мышей, если у одной домовой мыши на свет появляется не более 8 мышат. Составь соответствующее выражение и вычисли его значение.
Задание 4. Вычисли, на сколько миллиметров вырастает малыш мыши – малютки за два месяца (выполни вычисление столбиком).
Задание 5. Чем питаются только что родившиеся
малыши - малютки?
Задание 6. Помнишь ли ты, кого называют пернатыми?

занятие
«Солнце – обыкновенный жёлтый карлик»

правильным на слайде
Игра «Что? Где? Когда?»

к тексту

36 св. лет
Процион - 10 св. лет
Дубге – 100

св. лет

Сириус, Процион, Альтаир, Вега, Арктур, Альдебаран, Дубге

к изучению окружающего мира (участие в конкурсах и олимпиадах

по окружающему миру: «Знатоки природы», «Олимпус», «Человек и природа»)