Презентация на тему Понятие интеграция и инклюзивное обучение в современном образовательном пространстве.

Содержание

2. «Интеграция (от лат. integratio — соединение) —
3. Инклюзивное образование – это более широкий процесс интеграции,
4. Идеология инклюзивного образования.исключает любую дискриминацию детей, которая
5. Восемь принципов инклюзивного образования: 1. Ценность
6. 5. Подлинное образование может осуществляться только в
7. Плюсы инклюзивного образования:-Новый социальный подход к инвалидности-Приветствует
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

«Интеграция (от лат. integratio — соединение) — процесс развития, результатом которого является достижение единства и целостности внутри системы, основанной на взаимозависимости отдельных специализированных элементов.

Главная
Разное
Понятие интеграция и инклюзивное обучение в современном образовательном пространстве.

Понятие «интеграция» и «инклюзивное обучение» в современном образовательном пространстве.

«Интеграция (от лат. integratio — соединение) — процесс развития, результатом которого является

Инклюзивное образование – это более широкий процесс интеграции, подразумевающий одинаковую доступность образования для

Идеология инклюзивного образования.исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем

Восемь принципов инклюзивного образования: 1. Ценность человека не зависит от его

5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений. 6. Все

Плюсы инклюзивного образования:-Новый социальный подход к инвалидности-Приветствует разнообразие-Рассматривает различие между людьми как

Барьеры инклюзивного образования.-Отсутствие гибких образовательных стандартов.-Несоответствие учебных планов и содержания обучения массовой

Слайды презентации

Слайд 2 «Интеграция (от лат. integratio — соединение) — процесс

«Интеграция (от лат. integratio — соединение) — процесс развития, результатом которого

развития, результатом которого является достижение единства и целостности внутри

системы, основанной на взаимозависимости отдельных специализированных элементов.

Слайд 3 Инклюзивное образование – это более широкий процесс интеграции, подразумевающий

Инклюзивное образование – это более широкий процесс интеграции, подразумевающий одинаковую доступность образования

одинаковую доступность образования для всех детей и развитие общего

образования в плане приспособления к различным нуждам всех детей. Это реформирование школ, перепланировка учебных помещений так, чтобы они отвечали нуждам и потребностям всех без исключения детей. То есть, процесс обучения подстраивается под нужды и потребности развития ребенка.

Слайд 4 Идеология инклюзивного образования.

исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает

Идеология инклюзивного образования.исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко

равное отношение ко всем людям, но создает особые условия

для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Слайд 5 Восемь принципов инклюзивного образования:
1. Ценность человека не

зависит от его способностей и достижений.
2. Каждый человек

способен чувствовать и думать.
3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным.
4. Все люди нуждаются вдруг друге.

Слайд 6 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте

5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений. 6.

реальных взаимоотношений.
6. Все люди нуждаются в поддержке и

дружбе ровесников.
7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут.
8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.