Презентация на тему По страницам Красной книги.Животные проект (старшая группа) по теме

деятельности: познавательно-продуктивный
По числу участников: групповой
По времени проведения: краткосрочный
Участники проекта:

воспитатель группы, дети 5-6 лет родители воспитанников

деревьев, бабочек и стрекоз, лесов и лугов? Чем больше

становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом — на природу.
Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдавали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но особенно остро стоит эта проблема в наши дни: происходит быстрое сокращение многих видов растений и животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Причин вымирания много, одна из них — человек, который загрязняет природу ,истребляет животных ради охоты за ценным мехом, для продажи или редким зверем для зоопарков.Поэтому уже с дошкольного возраста мы должны воспитывать у детей бережное отношение к животным, желание защитить их.

животные в нее включены и почему.

Красной книге. • Расширять кругозор детей о редких и исчезающих

видах животных, на основе материала, доступного их пониманию, пополнять и активизировать словарный запас. • Развивать поисковую деятельность детей, связную речь, любознательность. Научить их передавать знания, полученные во время поисковой деятельности товарищам, путём составления рассказов о животных, об интересных фактах из их жизни. • Воспитывать любовь и бережное отношение к животным, желание защитить их. • Привлечь родителей в совместную деятельность с детьми.

этап.
Основной этап.
Заключительный этап.
Совместное изготовление Красной книги группы.
Осознано правильное отношение

детей к животным .

ее актуальность;
формулировка цели и определение задач;
подборка материала по теме

Проекта ;
составление плана основного этапа Проекта;
Работа с родителями:
беседа с родителями о предстоящей работе над проектом
объявление о начале работы проекта и его задачах.

выставки книг.
- Чтение книг, энциклопедий о животных: Е.Чарушин «Бобры

и бобрята», «Рысь и рысенок» Г. Снегирев «Про зверят», В. Малеев «Живая природа России», «В мире животных с Николаем дроздовым», «Тайны живой природы. Медведи» (энциклопедия), «Я познаю мир. Животные» (энциклопедия).  - Рассматривание иллюстраций «Животные России» - Отгадывание загадок о животных
- Беседа «История Красной книги»
Просмотр презентации:«Красная книга. Животные»
Выставка рисунков «Природа в опасности!!!»

в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Все живое

хранить зовет,
Пусть зовет не напрасно
Красная книга! Красная книга!