Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему pnsh

Презентация на тему pnsh, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 18 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Текст слайда:

ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА


Слайд 2
Концептуальные основы     учебно-методического комплекта
Текст слайда:

Концептуальные основы учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа»


Слайд 3
«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя содействовать его образованию и
Текст слайда:

«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не означает, что нельзя содействовать его образованию и появлению». Выготский Л.С.



Слайд 4
Модель
Текст слайда:

Модель личностно-коммуникативного развивающего обучения «Перспективная начальная школа»

Руководитель проекта:
Чуракова Роза Гельфановна – профессор кафедры начального и дошкольного образования АПК и ППРО, кандидат педагогических наук, научный руководитель проекта «Перспективная начальная школа», автор УМК «Предшкола Нового поколения»);






Издательство «Академкнига /учебник»


Слайд 5
Учебно-методическое обеспечение    Это один из комплектов учебного книгоиздания, воплотивший в жизнь
Текст слайда:

Учебно-методическое обеспечение

Это один из комплектов учебного книгоиздания, воплотивший в жизнь требования нового Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования и нового базисного учебного плана.

Проект – результат многолетней работы коллектива сотрудников РАН, АПКиППРО,МГПУ, ресурсных центров.
Комплект  «Перспективная начальная школа»  для 4-летней начальной школы раскрывает содержание русского языка, литературного чтения,
математики, окружающего мира, технологии, информатики, музыки, иностранного языка.


Слайд 6
Обучение грамоте. Азбука.   Авторы Н.Г.Агаркова, Ю.А.Агарков
Текст слайда:

Обучение грамоте. Азбука.   Авторы Н.Г.Агаркова, Ю.А.Агарков


Слайд 7
Русский язык.      Авторы М.Л. Каленчук, Н.А.Чуракова
Текст слайда:

Русский язык.      Авторы М.Л. Каленчук, Н.А.Чуракова


Слайд 8
Литературное чтение. Автор Н.А.Чуракова
Текст слайда:

Литературное чтение. Автор Н.А.Чуракова


Слайд 9
Математика.  Автор А.Л.Чекин
Текст слайда:

Математика.  Автор А.Л.Чекин


Слайд 10
Технология.    Авторы Т.М.Рогозина, А.А.Гринева, И.Б.Мылова
Текст слайда:

Технология.    Авторы Т.М.Рогозина, А.А.Гринева, И.Б.Мылова


Слайд 11
Окружающий мир.   Авторы О.Н.Федотова,Г.В.Трафимова
Текст слайда:

Окружающий мир.   Авторы О.Н.Федотова,Г.В.Трафимова


Слайд 12
Цели создания нового комплекта учебников.1. Учесть характеристику современного младшего школьника и модель классного
Текст слайда:

Цели создания нового комплекта учебников.

1. Учесть характеристику современного младшего школьника и модель классного коллектива начального звена образования.

2. Учесть изменившиеся требования к образованию (Концепция модернизации российского образования; Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (начальное образование).

3. Учесть новые требования к учебнику, продиктованные развитыми информационными технологиями.


Слайд 13
Основная идея УМК  «Перспективная начальная школа»Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки
Текст слайда:

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»



Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности
-возраста,
-способностей,
-интереса,
-склонностей,
-развития
в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик как равноправный участник процесса обучения выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.



Слайд 14
Дидактические
Текст слайда:

Дидактические принципы:

Принцип непрерывного общего развития каждого ребёнка

Принцип целостности картины мира

Принцип учёта индивидуальных возможностей и способностей школьников

Принцип прочности и наглядности

Принцип охраны и укрепления психического и физического здоровья детей


Слайд 15
Типические свойства УМК
Текст слайда:

Типические свойства УМК «Перспективная начальная школа»

Комплектность – единство требований и
установок к УМК каждой предметной области

Воспитание средствами УМК (УМК – как способ организации жизненного пространства школьника).

Инструментальность – методический «инструмент» школьника (аппарат самообразования и саморазвития).

Интерактивность – общение ученика, организованное учебником за рамками урока посредством обращения к компьютеру или посредством переписки с активом школьных клубов «Ключ и заря», «Мы и окружающий мир».

Интеграция – интегрирование курсов образовательных областей с целью создания общей картины мира.




Слайд 16
Характеристика общих
Текст слайда:

Характеристика общих учебных умений и навыков


I. Познавательная деятельность


1. Наблюдение объектов и явлений окружающего
мира; обнаружение изменений, происходящих
с объектами и явлениями .
2. Сравнение отдельных признаков объекта или явления, анализ результатов сравнения
3. Проведение измерений разными с помощью простейших приборов.
4. Творческие работы: сообщения, сочинения
(устные и письменные), графические работы,
разыгрывание воображаемых ситуаций



Слайд 17
II. Речевая деятельность, работа с информацией1. Работа с учебными, художественными
Текст слайда:

II. Речевая деятельность, работа с информацией

1. Работа с учебными, художественными
и научно-популярными текстами
2. Элементарное обоснование высказанного суждения
3. Заседания клуба «Мы и окружающий мир» - уроки-практикумы.



Слайд 18
III.
Текст слайда:

III. Организация деятельности на уроке.

1. Выполнение инструкций, точное
следование образцу и простейшим
алгоритмам

2. Определение способов контроля,
нахождение ошибок в работе и их
исправление.

3. Учебное сотрудничество: умение
договариваться, распределять работу, оценивать общий результат деятельности и свой вклад в него.