Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Питание

Содержание

Прикорм- все продукты, вводимые в рацион детям грудного возраста в качестве дополнения к женскому молоку, его заменителям или последующим смесям, изготовленные на основе продуктов животного и/или растительного происхождения с учетом возрастных физиологических особенностей детского организма
ПитаниеВведение прикорма. Питание старше годаЛекция № 3 Прикорм- все продукты, вводимые в рацион детям грудного возраста в качестве дополнения Необходимость введения прикормаРебенок начинает испытывать потребность в широком комплексе минеральных веществ (железо, Сроки Сроки введения прикорма устанавливаются индивидуально для каждого ребенка, c учётом особенностей Сроки. Особенности у детей на искусственном вскармливанииУ детей, находящихся на искусственном вскармливании Признаки готовности к введению прикорма Возраст ребенка 5-6 месяцев, когда ребенок удвоил Правила введения прикормаВводить прикорм возможно тогда, когда ребенок здоров, имеет хорошо функционирующий Обучающий прикормПервый продукт, который можно ввести ребенку, находящемуся на грудном вскармливании - После освоения ребенком сока в возрасте 4,5-5 мес. к рациону можно прибавить Последовательность введения соков При введении 1 и последующих прикормов, как новых видов питания, соблюдается 2 Первый прикормВыбор качества и срока 1 прикорма зависит:от особенностей развития ребенка (массы Использование каши в качестве продукта первого прикормаКашу вводят во второе (10 часовое) Второй прикормЕсли в качестве 1 прикорма была использована каша, то 2 прикормом Третий прикорм3 прикорм - мясо. Мясо- богатый источник полноценного животно­го белка, необходимого Примерный суточный рацион ребенка в возрасте 11—12 месяцевЕсли ребенок продолжает получать грудное Характеристика продуктов прикормаЗерновой прикорм (каша) — один из основных источников углеводов, растительных Творог и яичный желток — ценные источники животного белка и жира, минеральных Соки содержат природные сахара (глюкозу, фруктозу, сахарозу), органические кислоты (яблочную, лимонную и Потребности детей от 1 года до 3 лет в основных пищевых веществах. Молочные продуктыС 1 года можно использовать детские йогурты, молоко в составе различных Мясные, рыбные продуктыМясо - основной белковый компонент (говядину, нежирную свинину, баранину, мясо Яйца и продукты источники жировДетям в возрасте старше 1 года можно давать Источники углеводовПотребность ребенка в углеводах удовлетворяется за счет различных круп, хлеба, сахара, Хлеб входит в ежедневный набор рекомендуемых для ребенка продуктов. В питании детей ОвощиОвощи, фрукты и ягоды очень полезны для детей любого возраста, особенно раннего Фрукты Из фруктов наиболее полезны яблоки, груши, сливы, из ягод — черная Режим питания:У детей раннего возраста желудок освобождается от принятой пищи примерно через Примерные рацион питания и объемы блюд для детей раннего возраста
Слайды презентации

Слайд 2 Прикорм
- все продукты, вводимые в рацион детям грудного

Прикорм- все продукты, вводимые в рацион детям грудного возраста в качестве

возраста в качестве дополнения к женскому молоку, его заменителям

или последующим смесям, изготовленные на основе продуктов животного и/или растительного происхождения с учетом возрастных физиологических особенностей детского организма

Слайд 3 Необходимость введения прикорма
Ребенок начинает испытывать потребность в широком

Необходимость введения прикормаРебенок начинает испытывать потребность в широком комплексе минеральных веществ

комплексе минеральных веществ (железо, цинк, кальций и др.) и

витаминов, других нутриентах (белке, углеводах, пищевых волокнах и др.), а также поступлении дополнительного количества энергии, необходимых для его дальнейшего роста и развития. Кроме того, своевременное введение прикорма способствует формированию жевательного аппарата и адекватных вкусовых привычек.

Расширение рациона питания ребенка вызвано необходимостью дополнительного введения пищевых веществ, поступление которых только с женским молоком или детской молочной смесью становится недостаточным.


Слайд 4 Сроки
Сроки введения прикорма устанавливаются индивидуально для каждого

Сроки Сроки введения прикорма устанавливаются индивидуально для каждого ребенка, c учётом

ребенка, c учётом особенностей развития пищеварительной системы, органов выделения,

уровня обмена веществ, а также степенью развития и особенностями функционирования центральной нервной системы, то есть, его готовности к восприятию новой пищи

Введение прикорма детям целесообразно проводить в возрасте 4–6 месяцев


Слайд 5 Сроки. Особенности у детей на искусственном вскармливании
У детей,

Сроки. Особенности у детей на искусственном вскармливанииУ детей, находящихся на искусственном

находящихся на искусственном вскармливании прикорм может быть введен раньше,

чем у детей, находящихся на естественном вскармливании.
дети гораздо раньше получают большое количество новых чужеродных пищевых веществ с компонентами коровьего молока, растительными маслами, глюкозным сиропом
белки, липиды, углеводы искусственных смесей отличны по строению от ингредиентов женского молока, поэтому дети-искусственники гораздо раньше адаптированы к чужеродному питанию


Слайд 6 Признаки готовности к введению прикорма
Возраст ребенка 5-6

Признаки готовности к введению прикорма Возраст ребенка 5-6 месяцев, когда ребенок

месяцев, когда ребенок удвоил вес при рождении и, естественно,

старше (но не более 8-9 мес).
Зрелость функции желудочно-кишечного тракта достаточная для того, чтобы усвоить небольшое количество продукта густого прикорма без расстройства пищеварения и аллергической реакции на этот продукт:
снижается изначально повышенная проницаемость слизистой оболочки тонкой кишки,
созревает ряд пищеварительных ферментов, формируется достаточный уровень местного иммунитета,
ребенок приобретает способность проглатывать полужидкую и более густую пищу, связанную с угасанием «рефлекса выталкивания ложки».


Слайд 7 Правила введения прикорма
Вводить прикорм возможно тогда, когда ребенок

Правила введения прикормаВводить прикорм возможно тогда, когда ребенок здоров, имеет хорошо

здоров, имеет хорошо функционирующий кишечник.
Прикорм не назначают при изменении

условий жизни: во время переездов, смены места жительства, в жару, а также сразу после болезней, либо в период проведения профилактических прививок.
В крайнем случае: в период выздоровления, но при устойчивом стуле.
Введение любого нового вида пищи следует начинать с одного вида продукта. Убедившись в его хорошей переносимости, постепенно можно предлагать ребенку смесь двух, а затем и нескольких продуктов этой группы.
Блюда прикорма должны быть полужидкими, хорошо протертыми и не вызывать затруднений при глотании.
Нельзя одновременно вводить 2 новых вида прикорма, причем в одно кормление нельзя сочетать 2 густых или 2 жидких блюда.
Прикорм дается перед кормлением грудью с ложечки, а не через соску. С возрастом следует переходить к более густой, а позже плотной пище, возможно раньше приучая ребенка к приему пищи с ложки.
Желательно и после введения полной дозы прикорма, в это же кормление давать ребенку грудь (в конце кормления, чтобы лактация у матери не угасла).


Слайд 8 Обучающий прикорм
Первый продукт, который можно ввести ребенку, находящемуся

Обучающий прикормПервый продукт, который можно ввести ребенку, находящемуся на грудном вскармливании

на грудном вскармливании - осветленный сок (без сахара). Это

связано с жидкой консистенцией сока и легкостью усвоения.
Соки начинают давать в 4 месячном возрасте с половины чайной ложки, после одного из утренних кормлений
При хорошей переносимости количество сока постепенно увеличивают и в течение 5-7 дней доводят до 4-6 чайных ложек, к концу месяца количество сока может достигать 40 мл.


Слайд 9 После освоения ребенком сока в возрасте 4,5-5 мес.

После освоения ребенком сока в возрасте 4,5-5 мес. к рациону можно

к рациону можно прибавить фруктовое пюре. Целью является обучение

ребенка взятию пищи губами с ложечки, жеванию перед введением основного прикорма.
Первый раз, тестирующий прикорм вводится во второе (10-часовое) кормление, после того как ребенок немного поел, но сохранил аппетит: на среднюю часть языка вводится 1/2 ч.л. фруктового (яблочного) пюре. Пюре вводится с 2-3 г (1/2 ч.л.) до 20 г в течение недели, а затем так же постепенно его количество повышают до 40-50 у в су­тки.
До введения 1 основного прикорма фруктовое пюре дается перед кормлением грудью, из ложечки, после введения прикорма фруктовое пюре дают после основного блюда прикорма.


Слайд 10 Последовательность введения соков

Последовательность введения соков

Слайд 11 При введении 1 и последующих прикормов, как новых

При введении 1 и последующих прикормов, как новых видов питания, соблюдается

видов питания, соблюдается 2 важных принципа:
Постепенность. Постепенное наращивание объема

и постепенное изменение консистенции нового продукта (приучение к более густой пище).
Переносимость. Важно как ребенок усваивает новое блюдо. Показателями хорошей переносимости прикорма являются:
отсутствие срыгиваний;
отсутствие изменений со стороны стула (как по частоте, так и по качеству);
отсутствие кожных изменений.
Результирующими показателями будут: адекватная весовая прибавка и положительная динамика показателей нервно-психического развития ребенка.


Слайд 12 Первый прикорм
Выбор качества и срока 1 прикорма зависит:
от

Первый прикормВыбор качества и срока 1 прикорма зависит:от особенностей развития ребенка

особенностей развития ребенка (массы ребенка при рождении и фактической

массы),
сопутствующей патологии (рахит, анемия, недоношенность),
сезона года в момент введения прикорма.

В качестве первого прикорма могут использоваться каши или монокомпонентные овощные пюре

Слайд 13 Использование каши в качестве продукта первого прикорма
Кашу вводят

Использование каши в качестве продукта первого прикормаКашу вводят во второе (10

во второе (10 часовое) кормление, вытесняя «обучающий» прикорм, начиная

с 1-2 ч.л. постепенно повышая объем, доводят его до максимально допустимого объема - 150 г в течение 2-х недель. Так как объем кормления составляет 200 мл, то недостающее количество восполняется грудным молоком. Cрок введения прикорма составляет 4 недели

Слайд 14 Второй прикорм
Если в качестве 1 прикорма была использована

Второй прикормЕсли в качестве 1 прикорма была использована каша, то 2

каша, то 2 прикормом для здорового ребенка будут овощи.
Прикорм

вводят в третье (14-часовое) кормление.
Овощное пюре дают перед кормлением грудью из ложечки, начиная с 1-2 ч.л. до 75-80 г за 1 неделю. Постепенно, в течение 2-ой недели объем овощного пюре возрастает и доводится до максимально допустимого - 150 г в одно кормление.
Принцип постепенности соблюдается в том, что ребенок постепенно привыкает к меняющейся консистенции овощного пюре – первые 2 недели оно более жидкое (консистенция жидкой сметаны), затем с 3 недели более густое. С 3-4 недели в пюре добавляется растительное масло

Слайд 16 Третий прикорм
3 прикорм - мясо.
Мясо- богатый источник

Третий прикорм3 прикорм - мясо. Мясо- богатый источник полноценного животно­го белка,

полноценного животно­го белка, необходимого для нормального развития ребенка.
Оно

содержит железо, принимающее активное участие в процессах кроветворения.
Мясо вводят в рацион питания ребенка после введения 2 прикорма в 7 -7,5 мес. (в зависимости от сроков 1 прикорма). Детям первого года рекомендуют нежирное говяжье мясо.

Слайд 18 Примерный суточный рацион ребенка в возрасте 11—12 месяцев
Если

Примерный суточный рацион ребенка в возрасте 11—12 месяцевЕсли ребенок продолжает получать

ребенок продолжает получать грудное молоко, то каждое кормление должно

заканчиваться прикладыванием малыша к материнской груди. Ночью в этом случае ребенок получает только грудь матери. Как правило, после введения в рацион ребенка всех видов при­корма возможно постепенное отлучение его от груди

8.00 Завтрак

Гречневая (овсяная, рисовая) каша (180—200) с 1/г желтка
Фруктовое пюре 50 г
Настой шиповника

12.00 Обед

Салат из помидоров 30 г
Овощной суп 30 мл с кусочком хлеба или сухариком. Мясная (куриная, реже рыбная) паровая котлета 80 г с овощным пюре 100 г
Ягодный компот 50 мл

Ночное кормление

Кефир детский 200 мл

16.00 Полдник

Ужин

Овощное рагу или каша с яйцом
Фруктовый сок 50 мл

Кисломолочный напиток (кефир, биокефир, йогурт) 150 мл
Творог 50 г
Фруктовое пюре 50 г


Слайд 19 Характеристика продуктов прикорма
Зерновой прикорм (каша) — один из

Характеристика продуктов прикормаЗерновой прикорм (каша) — один из основных источников углеводов,

основных источников углеводов, растительных белков и жиров, пищевых волокон,

железа, селена, витаминов В1, В2, РР и др. Прикорм на основе злаков следует начинать с безглютеновых круп (рисовой, гречневой, позднее кукурузной). Каши могут быть молочными или безмолочными Последние разводят грудным молоком, детской смесью, получаемой ребёнком. В дальнейшем могут использоваться глютенсодержащие каши (овсяная, ячневая, пшеничная, манная) и каши из смеси круп.
Овощное пюре — источник органических кислот, калия, железа и пищевых волокон, включая пектины. Отдельные виды овощей (морковь, тыква, шпинат и др.) богаты каротином, предшественником витамина А. Вначале овощное пюре должно состоять из одного вида овощей, обладающих нежной клетчаткой, например, кабачков. Далее целесообразно использовать комбинацию из 3–4 овощей.

Слайд 20 Творог и яичный желток — ценные источники животного

Творог и яичный желток — ценные источники животного белка и жира,

белка и жира, минеральных веществ (кальций, фосфор и др.),

а также витаминов А, D, группы В.
Мясо содержит полноценный животный белок, количество которого в говядине, нежирной свинине, мясе кролика, кур, цыплят, индейки, конины доходит до 20–21%. Мясо содержит хорошо усвояемое гемовое железо, магний, цинк, а также витамины А, В1, В2, В6 В12. Мясное пюре в рацион рекомендуется вводить детям старше 6 мес.
Рыба — полноценный источник белка и жира, содержащего большое количество полиненасыщенных жирных кислот в том числе класса _-3, а также витаминов В2, В12, D, минеральных веществ. Рыбу вводят в питание детей с 8–9 мес. с осторожностью, учитывая индивидуальную переносимость. Её используют 1–2 раза в неделю вместо мясного блюда

Слайд 21 Соки содержат природные сахара (глюкозу, фруктозу, сахарозу), органические

Соки содержат природные сахара (глюкозу, фруктозу, сахарозу), органические кислоты (яблочную, лимонную

кислоты (яблочную, лимонную и др.), положительно влияющие на процессы

пищеварения. Они богаты калием (до 150 мг/100 мл и содержат железо (до 2 мг/100 мл). В соки промышленного производства могут быть добавлены витамин С, лимонная кислота, отдельные минеральные вещества, натуральные фруктовые ароматизаторы. Первым рекомендуют назначать яблочный или грушевый соки, которые традиционны для россиян и реже вызывают аллергические реакции.
Фруктовые пюре сходны по составу и пищевой ценности с фруктовыми соками, особенно с мякотью. В тоже время они содержат сахара, органические кислоты и пищевые волокна в большем количестве, чем соки.
Кисломолочные продукты детского питания (детский кефир, бификефир, йогурт «Агуша» и др.) в рацион ребёнка можно вводить не ранее 8-месячного возраста в количестве не более 200 мл в сутки

Слайд 23 Потребности детей от 1 года до 3 лет

Потребности детей от 1 года до 3 лет в основных пищевых

в основных пищевых веществах.
Необходимо удовлетворение возрастных потребности детей

раннего возраста в основных пищевых веществ и энергии. Важно обеспечить ребенка основными пищевыми веществами и достаточным поступлением энергии.
Соотношение белков : жиров : углеводов как 1 : 1 : 4. За счет белков обеспечивается 14% калорий, за счет жира — 31%, за счет углеводов — 55%

Слайд 24 Молочные продукты
С 1 года можно использовать детские йогурты,

Молочные продуктыС 1 года можно использовать детские йогурты, молоко в составе

молоко в составе различных блюд. Общее количество молока и

кисломолочных продуктов должно составлять 500—600 мл в сутки.
Из молочных продуктов ребенку данного возраста необходим творог, как источник биологически ценного и легко усвояемого белка, а также кальция (лучше творог для детского питания, приготовленный в условиях молочной кухни или цеха детского питания, например творог Агуша, творог Растишка).
В питании детей раннего возраста можно использовать неострые сорта сыра .
Сметану детям раннего возраста следует давать только в составе других блюд.
Творог, сметану, сливки, сыр более рационально использовать 2—4 раза в неделю

Слайд 25 Мясные, рыбные продукты
Мясо - основной белковый компонент (говядину,

Мясные, рыбные продуктыМясо - основной белковый компонент (говядину, нежирную свинину, баранину,

нежирную свинину, баранину, мясо кролика, кур, цыплят, индейки, различные

субпродукты, а также специализированные мясные консервы для детского питания); Суточное количество мяса в среднем составляет 80—90 г.
Детям старше 1,5 лет можно вводить в рацион колбасные изделия — сосиски, сардельки, нежирные колбасы типа докторской.
Очень полезна рыба, белки которой легче перевариваются, чем белки мяса, а жиры содержат больше витамина А, а также особые важные для детского организма жирные кислоты. Для детей раннего возраста пригодны многие виды как речной, так и морской рыбы.


Слайд 26 Яйца и продукты источники жиров
Детям в возрасте старше

Яйца и продукты источники жировДетям в возрасте старше 1 года можно

1 года можно давать яйцо целиком, а не только

один желток .
Из жировых продуктов детям раннего возраста рекомендуется сливочное масло — до 15—20 г в сутки и растительные масла (5— 10 г). Лучше всего их использовать в натуральном виде — сливочное масло давать с бутербродами или (как и растительное) добавлять в готовые блюда (каши, овощи, салаты, винегреты). Готовить блюда следует на растительном масле.

Слайд 27 Источники углеводов
Потребность ребенка в углеводах удовлетворяется за счет

Источники углеводовПотребность ребенка в углеводах удовлетворяется за счет различных круп, хлеба,

различных круп, хлеба, сахара, кондитерских изделий, а также овощей

и фруктов.
Крупы являются источниками растительного белка, многих витаминов и минеральных веществ. Особенно полезны детям гречневая и овсяная крупы, более богатые витаминами и железом.
Макаронные изделия желательно давать реже, так как биологическая ценность их незначительна, а содержание углеводов высокое.
Суточная норма круп для детей от 1 года до 3 лет составляет 25—30 г, макаронных изделий — 5 г. В питании детей можно использовать также горох, фасоль, чечевицу, но только изредка, обращая внимание на реакцию ребенка (.

Слайд 28 Хлеб входит в ежедневный набор рекомендуемых для ребенка

Хлеб входит в ежедневный набор рекомендуемых для ребенка продуктов. В питании

продуктов. В питании детей от 1 года до 1,5

лет чаще используется белый хлеб. Он более легко переваривается и усваивается, и дети этого возраста лучше его едят.
В небольшом количестве можно давать и ржаной хлеб, который содержит больше белка, витаминов группы В и пищевых волокон, благотворно влияющих на процессы пищеварения. Его чаще дают детям в возрасте старше 1,5 лет.
Примерная норма пшеничного хлеба для детей до 1,5 лет — 40 г, ржаного —- 20 г, для детей от 1,5 до 3 лет — 60 и 40 г соответственно.


Слайд 29 Овощи
Овощи, фрукты и ягоды очень полезны для детей

ОвощиОвощи, фрукты и ягоды очень полезны для детей любого возраста, особенно

любого возраста, особенно раннего ( содержат большое количество углеводов,

широкий набор минеральных веществ, богаты витаминами, органическими кислотами, пектином, пищевыми волокнами, благотворно действующими на процессы пищеварения и обмен веществ.
При использовании овощей и фруктов в значительной степени улучшается усвояемость белков и жиров.
Суточное количество овощей в рационе ребенка раннего возраста должно составлять 300—350 г, из них картофеля не более 120—150 г. Остальные овощи должны быть представлены в самом широком ассортименте, включая огородную и дикорастущую зелень, более богатую витаминами

Слайд 30 Фрукты
Из фруктов наиболее полезны яблоки, груши, сливы,

Фрукты Из фруктов наиболее полезны яблоки, груши, сливы, из ягод —

из ягод — черная смородина, крыжовник, облепиха, брусника, черника.

Эти виды фруктов и ягод наиболее богаты витамином С и минеральными веществами, в первую очередь железом. Общее количество фруктов и ягод в ежедневном рационе ребенка в возрасте от 1 года до 3 лет должно составлять около 200 г.
С определенной осторожностью следует только относиться к цитрусовым и ягодам (земляника, клубника, малина), которые у ряда детей вызывают аллергические реакции.
Полезно включать в рацион различные фруктовые, ягодные и овощные соки, а также настой шиповника в качестве питья или третьего блюда.


Слайд 31 Режим питания:
У детей раннего возраста желудок освобождается от

Режим питания:У детей раннего возраста желудок освобождается от принятой пищи примерно

принятой пищи примерно через 3,5—4 часа. Для детей в

возрасте от 1 года до 3 лет рекомендуется режим с 4-разовым приемом пищи с интервалами между кормлениями в 3,5—4 часа. Некоторым детям до 1,5 лет можно оставить еще одно — пятое кормление на ночь.
Объем питания:
Дети раннего возраста условно могут быть подразделены на две возрастные подгруппы: от 1 года до 1,5 лет и от 1,5 до 3 лет. Питание этих детей несколько различается по величине разовых порций и общему суточному количеству пищи.
Суточное количество пищи для детей в возрасте до 1,5 лет в среднем должно составлять от 1000 до 1200 г (питье в данный объем не включается). Детям в возрасте от 1,5 до 3 лет объем пищи увеличивается до 1300—1500 г в сутки.


Слайд 32 Примерные рацион питания и объемы блюд для детей

Примерные рацион питания и объемы блюд для детей раннего возраста

раннего возраста


  • Имя файла: pitanie.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0