Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический опыт методическая разработка

Содержание

Интерес к учению есть там, где есть вдохновение, рождающее успехВ. А. Сухомлинский
«Создание проблемных ситуаций на уроках русского языка» Учитель начальных классов МБОУ «Излучинская ОНШ»Аблахатова Гульфара Самигулловна Интерес к учению есть там, где есть вдохновение, рождающее успехВ. А. Сухомлинский Цель:  показать эффективностьприменения проблемных ситуаций на уроках русского языкадля организации учебно-познавательной деятельности. Задачи:  показать способы и правила создания проблемных ситуаций на учебном занятии;дать «Мышление 		начинается с 	проблемной 		ситуации…»С. Л. Рубинштейн Методические приёмы создания проблемных ситуаций: подведение школьников к противоречию и предложение им Виды проблемных  ситуаций:ситуация неожиданности; ситуация неопределённости;столкновение мнений;ситуация опровержения;ситуация предположения. Учебная дискуссия   устная    письменная Достоинства письменной дискуссии: у детей развивается письменная речь, они учатся оформлять свою Алгоритм создания проблемы: Качество обучения Качество и эффективность проведения учебных занятий Достижения обучающихся: Почетная грамота Управления образования и молодежной политики.Диплом победителя 1 степени Всероссийского конкурса «Люблю то, 	что преподаю, 	люблю тех, кому преподаю» В. О. Ключевский
Слайды презентации

Слайд 2 Интерес к учению есть там,
где есть вдохновение,

Интерес к учению есть там, где есть вдохновение, рождающее успехВ. А. Сухомлинский


рождающее успех



В. А. Сухомлинский


Слайд 3 Цель:
показать эффективность
применения проблемных
ситуаций на уроках русского

Цель: показать эффективностьприменения проблемных ситуаций на уроках русского языкадля организации учебно-познавательной деятельности.

языка
для организации учебно-
познавательной деятельности.


Слайд 4 Задачи:
показать способы и правила создания проблемных ситуаций

Задачи: показать способы и правила создания проблемных ситуаций на учебном занятии;дать

на учебном занятии;
дать отличие урока с применением проблемных ситуаций

от традиционного;
определить эффективность комплекса проблемных ситуаций на учебном занятии.


Слайд 5 «Мышление
начинается с
проблемной
ситуации…»

С. Л. Рубинштейн

«Мышление 		начинается с 	проблемной 		ситуации…»С. Л. Рубинштейн

Слайд 6 Методические приёмы создания проблемных ситуаций:
подведение школьников к противоречию

Методические приёмы создания проблемных ситуаций: подведение школьников к противоречию и предложение

и предложение им самим найти способ его решения;
столкновение противоречий

в практической деятельности;
изложение различных точек зрения на один и тот же вопрос;
побуждение школьников делать сравнение, обобщение, выводы из ситуаций.


Слайд 7 Виды проблемных ситуаций:


ситуация неожиданности;
ситуация неопределённости;
столкновение мнений;
ситуация опровержения;
ситуация

Виды проблемных ситуаций:ситуация неожиданности; ситуация неопределённости;столкновение мнений;ситуация опровержения;ситуация предположения.

предположения.


Слайд 8 Учебная дискуссия устная письменная

Учебная дискуссия  устная  письменная

Слайд 9 Достоинства письменной дискуссии:
у детей развивается письменная речь, они

Достоинства письменной дискуссии: у детей развивается письменная речь, они учатся оформлять

учатся оформлять свою точку зрения в виде предложения или

текста;
учитель может заранее познакомиться со всеми версиями и исключить нелепые, продумать способы группировки и обсуждения версий;
вовлеченность детей повышается за счет того, что каждый имел возможность обдумать и зафиксировать свое мнение.


Слайд 10 Алгоритм создания проблемы:

Алгоритм создания проблемы:

Слайд 12 Качество обучения

Качество обучения

Слайд 13 Качество и эффективность
проведения учебных занятий

Качество и эффективность проведения учебных занятий

Слайд 14 Достижения обучающихся:

Достижения обучающихся:

Слайд 16 Почетная грамота Управления образования и молодежной политики.
Диплом победителя

Почетная грамота Управления образования и молодежной политики.Диплом победителя 1 степени Всероссийского

1 степени Всероссийского конкурса «Росконкурс Март 2016»
Диплом 2

степени исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь»;
Сертификаты об участии в районных окружных научно-практических конференциях;
Благодарность от Управления образования и молодежной политики за подготовку младших школьников во всероссийских конкурсах.

Достижения в области образования


  • Имя файла: pedagogicheskiy-opyt-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 76
  • Количество скачиваний: 0