Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Памятка для родителей Что должен знать ребёнок к 6-ти годам? учебно-методический материал (старшая группа)

Навыки самообслуживания Уметь самостоятельно раздеваться и одеваться; Уметь застёгивать и расстегивать пуговицы; завязывать и развязывать шнурки; Замечать и самостоятельно устранять неполадки в одежде; Поддерживать порядок в своей комнате; Правильно сервировать стол; Самостоятельно заправлять постель; Ухаживать за
МБДОУ «Детский сад №5 «Золотая рыбка»Что должен знать ребёнок к 6-ти годам?Подготовила: Навыки самообслуживания Уметь самостоятельно раздеваться и одеваться; Уметь застёгивать и расстегивать пуговицы; Соблюдать общепринятые нормы поведения; Уметь оценивать свои поступки и поступки сверстников; Знать номера экстренных служб (01, 02, 03 или 112); Правила поведения Владеть прямым и обратным счётом в пределах 10; Правильно пользоваться количественным Складывать разрезные картинки из 6-8 частей; из счётных палочек по памяти Владеть обобщающими понятиями:   «Игрушки»   «Овощи» Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Навыки самообслуживания
Уметь самостоятельно раздеваться и одеваться;
Уметь

Навыки самообслуживания Уметь самостоятельно раздеваться и одеваться; Уметь застёгивать и расстегивать

застёгивать и расстегивать пуговицы; завязывать и развязывать шнурки;
Замечать

и самостоятельно устранять неполадки в одежде;
Поддерживать порядок в своей комнате;
Правильно сервировать стол;
Самостоятельно заправлять постель;
Ухаживать за комнатными растениями (полив, совместная пересадка и пр.);
Давать оценку результатов своей работы.


Слайд 3
Соблюдать общепринятые нормы поведения;


Уметь оценивать свои

Соблюдать общепринятые нормы поведения; Уметь оценивать свои поступки и поступки

поступки и поступки сверстников;


Уметь заботиться о младших, помогать

им;


Знать своё имя и фамилию;



Дату своего рождения;



Имена и отчества родителей;


Профессии родителей (где работают, кем);


Название своего города, свой домашний адрес;


Название своей страны; столица нашей Родины;


Иметь представления о флаге, гербе, гимне.

Морально-нравственные нормы и ценности


Слайд 4
Знать номера экстренных служб (01, 02, 03

Знать номера экстренных служб (01, 02, 03 или 112); Правила

или 112);

Правила поведения с незнакомыми людьми;

Правила поведения

на улице и в общественном транспорте;

Понимать значения сигналов светофора;

Узнавать и называть дорожные знаки («дети», «пешеходный переход» и пр.);

Различать проезжую часть, тротуар, подземный переход, пешеходный переход («Зебра»);

Правила осторожного обращения с огнём;

Некоторые правила поведения в природе (способы безопасного поведения с растениями и животными и
бережного отношения к ним).



Основы безопасности в быту и в социуме


Слайд 5 Владеть прямым и обратным счётом в пределах

Владеть прямым и обратным счётом в пределах 10; Правильно пользоваться

10;

Правильно пользоваться количественным и порядковым счётом;

Уравнивать неравные группы

предметов 2–мя способами
( удаление и прибавление единицы);

Сравнивать предметы на глаз (по длине, ширине, высоте, толщине);

Размещать предметы различной величины (до 7-10) в порядке возрастания, убывания их длины, ширины, высоты, толщины;

Знать названия геометрических фигур (круг, квадрат, овал, треугольник, многоугольник, шар, куб, цилиндр), их характерные особенности (кол-во углов, сторон, их равенство и неравенство);

Ориентироваться в пространстве (показать предметы, которые находятся вверху, внизу, впереди, сзади, справа, слева вверху, справа вверху, слева вверху, справа внизу);

Познавательно-исследовательская деятельность


Слайд 6
Складывать разрезные картинки из 6-8 частей; из

Складывать разрезные картинки из 6-8 частей; из счётных палочек по

счётных палочек по памяти (из 6-7 палочек, например: «ёлочка»,

«лодочка»);


Знать части суток (утро, день, вечер, ночь), иметь представление о их смене;


Знать времена года, их последовательность и чередование;


Последовательность дней недели: от понедельника до воскресенья. Называть текущий день недели. Последовательность: вчера, сегодня, завтра;


Выполнять ножницами прямой, косой разрез, вырезать круг из квадрата;


Знать основные цвета и их оттенки;

Познавательно-исследовательская деятельность


Слайд 7 Владеть обобщающими понятиями:

«Игрушки»

Владеть обобщающими понятиями:  «Игрушки»  «Овощи»  «Фрукты»

«Овощи»
«Фрукты»
«Посуда»

«Мебель»
«Дикие животные»
«Домашние животные»
«Одежда»
«Обувь»
«Головные уборы»
«Птицы» (перелётные, зимующие)
«Домашние птицы»
«Транспорт»
(наземный, воздушный, водный, железнодорожный).



Познавательно-исследовательская деятельность


  • Имя файла: pamyatka-dlya-roditeley-chto-dolzhen-znat-rebyonok-k-6-ti-godam-uchebno-metodicheskiy-material-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0