Презентация на тему Отчет по самообразованию Экспериментирование, как средство познавательной активности дошкольника презентация к уроку (средняя группа)

Наверное, каждый воспитатель за свою педагогическую практику не раз слышал от детей интересующие вопросы: «А откуда появляются сосульки? Откуда появилась лужа? «Почему качаются деревья?» Дети 4- 5 лет обладают большой любознательностью, им интересно узнать все.
В настоящее время, в системе дошкольного образования одним из эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира, является метод экспериментирования.
Дети очень любят экспериментировать.

Задача данной деятельности - самостоятельно добывать новые знания и сведения о том и или ином предмете, окружающем мире. Дети 4-х лет еще не могут самостоятельно находить ответы на все интересующие вопросы – ему необходима помощь педагога.

методы по данной теме
Создание предметно – развивающей среды для

проведения простейших опытов и экспериментов;
- работа с детьми;
- Работа с родителями (совместные мероприятия, помощь при приобретении необходимого материала для создания мини – лаборатории);
- Подбор наглядного раздаточного материала для проведения опытов, экспериментов.

прозрачен, без него нельзя жить.
Знакомство детей с воздухом и

его свойствами.

снега и льда зависит от температуры воздуха, снег и

лед это вода.

тяжелые, бывают гладкие и шершавые. Свойства песка и глины: рыхлые,

сыпучие, твердые

необходим свет, влага, тепло.