Презентация на тему Отчет МОУ Вытегорская СОШ № 2о проведенных мероприятиях,посвященных 70 летию Великой Победы

был свой герой. И глаза молодых солдат, С фотографий увядших глядят. Этот

взгляд, словно высший суд, Для ребят, что сейчас растут. И мальчишкам нельзя, Не солгать, не обмануть, Ни с пути свернуть. В. Златоустовский

Отечественной войне 1941–1945 годов
25 апреля 2013 года 17:20
Полный текст Указа:
Учитывая

всемирно-историческое значение победы над фашизмом в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов и в целях координации деятельности федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и общественных объединений по подготовке и проведению празднования 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, постановляю:
1. Возложить на Российский организационный комитет «Победа» координацию деятельности федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и общественных объединений по подготовке и проведению мероприятий, посвящённых 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов (далее – праздничные мероприятия).
2. Правительству Российской Федерации:
а) разработать с участием Российского организационного комитета «Победа» план подготовки и проведения основных праздничных мероприятий;
б) утвердить план подготовки и проведения основных праздничных мероприятий, предусмотрев в том числе торжественные мероприятия, посвящённые 70-летию решающих сражений, другим важнейшим событиям Великой Отечественной войны 1941–1945 годов;
в) принять меры по улучшению социально-экономического положения ветеранов Великой Отечественной войны.
3. Российскому организационному комитету «Победа» совместно с Министерством иностранных дел Российской Федерации:
а) обратиться к правительствам государств – участников Содружества Независимых Государств, государств бывшей антигитлеровской коалиции, других государств, а также к международным и национальным неправительственным организациям с предложением принять участие в подготовке и проведении праздничных мероприятий;
б) принять меры по координации совместных действий с государствами – участниками Содружества Независимых Государств при подготовке и проведении праздничных мероприятий.
4. Министерству иностранных дел Российской Федерации обеспечить необходимое политико-дипломатическое содействие в проведении праздничных мероприятий.
5. Федеральным органам исполнительной власти и органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации:
а) принять участие в подготовке и проведении праздничных мероприятий, в том числе торжественных мероприятий, посвящённых 70-летию решающих сражений, другим важнейшим событиям Великой Отечественной войны 1941–1945 годов;
б) оказывать всемерную помощь ветеранам Великой Отечественной войны в решении вопросов их социальной защиты;
в) оказывать содействие органам местного самоуправления в приведении в порядок воинских захоронений и мемориальных комплексов, памятников и обелисков, могил партизан, подпольщиков и узников нацистских концлагерей и тюрем, а также в поиске и захоронении останков воинов, погибших при защите Отечества.
6. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания.

дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Каждый

готовится встретить это великое событие достойно. В первую очередь - вспомнить тех, кто не вернулся с фронта, позаботиться о тех, кто жив.
Для систематизации этой работы в нашей школе разработан план мероприятий и с 1 сентября 2014 года началась его реализация.

«Вытегорская СОШ № 2»

         Сегодня много говорят о

возрождении патриотического воспитания детей и молодежи. И это правильно, только человек, знающий и уважающий историю своей Родины, своего народа, своей семьи, гордящийся славой своих предков, переживающий за периоды горечи и позора своей страны, может быть истинным гражданином, способным взять на себя груз ответственности за Россию сегодня.
         Важно, чтобы патриотическое воспитание молодежи осуществлялось на здоровой почве, не превращаясь в упрощенную и политизированную схему.
         Особое место в этом процессе занимает изучение истории Великой Отечественной войны, а также изучение истории своей малой родины, своей семьи. Память о своих истоках, неразрывной связи времен,  акт сохранения  в памяти молодого поколения ежедневный, ежечасный подвиг его сынов и дочерей.  Помочь осознать молодежи подвиг отцов и дедов,  как  нравственно-патриотический компас для великих новых свершений. Проект  дает возможность участвовать в нем   представителям образовательных учреждений, общественных организаций, учреждений культуры и социальной сферы разных возрастов. 
Главной целью является создание единого пространства для общения детей и людей старшего поколения, освоение ими базовых социальных способностей и умений, формирование у подростков чувства доброты и милосердия. Включение обучающихся в поисковую, исследовательскую, проектную, волонтерскую деятельность.
Задачи :
Приобщить обучающихся к истории своей страны, своей малой родины, своей семьи.
Сформировать у обучающихся целостное представление о месте и роли их семьи в истории страны.
Расширить знания обучающихся по истории Великой Отечественной войны.
Формирование у обучающихся чувства гордости за героическое прошлое своей Отчизны.
Воспитание уважения к историческому прошлому Родины, к людям, ставшим на защиту страны в годы Великой Отечественной войны
Усиление взаимодействия между МОУ «Вытегорская СОШ №2» с другими образовательными организациями, учреждениями культуры и общественными организациями по вопросам патриотического воспитания и развития духовно-нравственных качеств личности.
Выявление проблем и оказание реальной, посильной  помощи и поддержки людям «военной судьбы», больным и престарелым одиноким людям.
 Совершенствовать методы поисковой работы обучающихся.
Создание документальной базы  о жизни родных, близких, земляках, выпускниках школы  в годы Великой Отечественной войны.
Составление картотеки участников ВОВ, тружеников тыла, вдов, детей войны.
Развитие детского и волонтерского движения в школе.

музея – ежемесячно проходят экскурсии по музею, посетители –это

ученики школ, выпускники, родители, гости

Комната боевой и трудовой славы

Школьный краеведческий музей

и Севастополь – часть России» 10 класс при заместителе

губернатора Вологодской области (классные часы проходили в 25 классах)

Присоединение к России.
Ход российской и Крымской истории отмечен разного рода и разного уровня пересечениями, связями и отношениями еще с древних времен. Более 200 лет вплоть до 1991 года, они находились вместе в едином государственном образовании, именовавшимся сначала Российской Империей, а затем Союзом Советских Социалистических Республик. Когда распалась Советская Россия на 15 независимых государств, то уже просто Россия и дорогой русскому сердцу Крым вместе с городом русской славы Севастополем оказались разделенными друг от друга уже не условными административными границами, как было в какой-то период советского времени, а настоящими государственными. Спустя 23 года Крым присоединился к России.

Учителя, 8марта

олимпиаде «Наше наследие» (дипломы 1 степени-51 человек, дипломы 2 степени-

24, диплом 3 степени- 9 человек)

посвящена 70-летию Великой Победы.

в рамках школьного конкурса «История моей семьи в Великой

Отечественной войне 1941-1945 г»
(участие приняли 1в,3а,6б,8 а, 8б,10 классы)

класса Ивлева Виолетта, педагоги школы (собрано в школе более 30

листов для Календаря Победы, в рамках Акции «Календарь Победы» партии «Единая Россия»)

ВПЕРЕД,К ПОБЕДЕ!

класс
9 декабря в России отмечали памятную дату - День

Героев Отечества. Традиция этого праздника - это не только дань памяти героическим предкам, но и чествование ныне живущих героев.

10 класс просмотр фильма «Капкан» о Чеченской войне

Афганистана
Традиционно проходят беседы с воинами-афганцами.
Охотно делится с

учениками воспоминаниями о войне в Афганистане наш учитель ОБЖ- Щтромбергер Петр Генрихович

Для информации: 64 ученика приняли в 2015 году участие в акции «Подарок солдату»

служить» (8-11 классы)

«Зарница»

из жизни ребенка войны» Арины Шалыной 10 класс
Для информации:

школа участвовала во всех этапах областного конкурса чтецов «Живая классика». Есть победители!(София Черненко, Александра Селина,Вероника Урановская)

лицо войны» -Лёня Голиков.
 
22 июня 1941 года

началась самая жестокая война за всю историю России. Весь советский народ приближал Победу всеми силами. Не отставали от взрослых и дети. Их можно было увидеть и на передовой, и в партизанских отрядах, и на заводах за станками. Сегодня я расскажу только о некоторых...Жил в маленькой деревушке Лукино, что стоит на берегу речки Полы. В детстве Леньке пришлось работать, потому что отец сильно заболел. Когда узнал о начале войны, стало страшно. А осенью немцы подошли и к его деревне. Но вот кто-то в лесу не давал немцам подойти к деревне, останавливая их пулеметным огнем. Это оказался советский боец. Он попросил у Леньки попить. Это и было Ленькино первое поручение. А затем зимой как-то партизаны попросили привезти ребят сена для лошадей. Так стал Ленька Голиков партизаном. С каждым разом ребята получали всё более сложные задания: минировали дороги, взрывали поезда с военной техникой. Однажды во время задания был ранен старший группы Степан, так Ленька дотащил его до отряда, выбиваясь из последних сил. За спасение раненого товарища Леню Голикова наградили медалью «За боевые заслуги». Как-то Ленька выполнял очередное поручение и увидел машину с немецким офицером. Он подорвал машину, а офицера застрелил. Документы, которые вез этот немецкий офицер, оказались очень важными. Произошло это 13 августа 1942 года. Вскоре за этот подвиг Леня Голиков, которому исполнилось тогда 14 лет, был удостоен звания Героя Советского Союза. Целый год сражался Леня с фашистами и погиб в бою 24 января 1943 года под селом Острая Лука.

Для информации:
В школьной библиотеке оформлена
выставка книг посвященных Великой Отечественной войне

мой прадед был солдатом» продолжаются до 9 мая 2015

года