Презентация на тему Особенности консультирования клиентов со страхами и фобиями

человеком конкретной грозящей ему опасности; всегда предметен.
Патологическим, понимаемым как

иррациональный страх перед определенными объектами или ситуациями, не представляющими реальной опасности (фобия).

выделил три типа эмоциональных реакций:

Пациенты первой группы переживали

особенно сильный страх перед операцией;

Пациенты второй группы испытывали перед операцией умеренный страх;

Пациенты третьей группы почти не испытывали никакого страха перед операцией.

реакции страха – не помочь полностью избавиться от страха,

а научить клиента конструктивно воспользоваться страхом.

механизма формирования фобий заключается в смещении тревожности от первичной

ситуации или объекта, вызвавших беспокойство, на другую ситуацию или объект. Человек начинает бояться вещей, которые являются лишь заместителями объектов первичного беспокойства.

ее символическом смысле.
За одной и той же фобией

у разных людей могут скрываться разные конфликты.

избегание тревоги, стремление обойти породивший ее конфликт. Поэтому клиент

нередко спокойно говорит о своем страхе, но отрицает существование любых внутренних конфликтов, связанных с этим страхом.

клиент из своего "трусливого" поведения в семейных отношениях, на

работе или в каких-либо других областях.

всякий раз, когда он в рабочем порядке представляет себе

свой страх (чтобы отработать и изжить его), отмотать «киноплёнку» этого события в те места, где:
ЕЩЁ пока ничего не произошло;
и УЖЕ ничего не происходит, потому что всё - закончилось.
Двигаясь по воображаемой линии времени вперёд-назад, от «До травмы» к «После травмы», клиент сглаживаете шероховатость, зазубрину, которую на оси времени представляет собой его страх.

Техники НЛП

можно использовать:
Метод аутогенной тренировки И. Шульца;
Методы релаксации.

он является переживанием, необходимым для нормального функционирования психики.
Однако, патологический

страх ребенка требует психологической коррекции.

свой страх»:
Участникам предлагается нарисовать свой страх и ему дать

имя. Участники по очереди рассказывают о своих рисунках.
Упражнение «Уничтожь свой страх»:
«Страшный» рисунок можно разорвать на мелкие кусочки, закрасить сверху другой краской и т.д.

Методы арт-терапии

сказкотерапии;
Методы куклотерапии;
А также:
Осуществить театральную постановку;
Изготовить защитный талисман;

Придумать «противострашное» заклинание и т.д.