Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основные категории детей с ОВЗ презентация к уроку

Содержание

Дети с ОВЗ – это дети-инвалиды, либо другие дети в возрасте от 0 до 18 лет, не признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся
Основные категории детей с ОВЗУчитель начальных классов МБОУ «Змеиногорская СОШ №1» Ветлугина Наталья Петровнаавгуст, 2016 Дети с ОВЗ – это дети-инвалиды, либо другие дети в возрасте от Дети с нарушениями слухаглухие слабослышащие позднооглохшие Дети с нарушениями речиК детям с нарушениями речи относятсядети с психофизическимиотклонениями различнойвыраженности, Дети с нарушениями зренияневидящиеслепые         слабовидящие Дети с нарушениями ОДАДвигательныерасстройствахарактеризуютсянарушениямискоординированности,темпадвижений,ограничение их объема исилы. Дети с умственной отсталостьюДети, имеющие стойкое, необратимоенарушение психического развития,прежде всего, интеллектуального. Дети с множественными нарушениямиК множественным нарушениям детского развития относят сочетания двух или Детский аутизмОсобый тип нарушения психическогоразвития. У всех детей с аутизмом нарушено развитиесредств коммуникации и социальныхнавыков. Дети с ЗПРИнфантилизм — это сохранение в психике и поведении подростка, юноши, Основные типы ЗПР детей (по К.С. Лебединской )Конституционального происхождения (гармоничный инфантилизм).Соматического происхождения.Психогенного происхождения.Церебрально-органического происхождения (органический инфантилизм). Навыки социального адаптирования: ориентировка в пространстве и во времени,самообслуживание и социально-бытовая ориентация, Навыки социального адаптирования: физическая и социальная мобильность; восполнение недостатка знаний об окружающем Творческих успехов  в новых начинаниях!!!
Слайды презентации

Слайд 2
Дети с ОВЗ – это дети-инвалиды, либо другие

Дети с ОВЗ – это дети-инвалиды, либо другие дети в возрасте

дети в возрасте от 0 до 18 лет, не

признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания .


Слайд 4 Дети с нарушениями слуха
глухие
слабослышащие
позднооглохшие

Дети с нарушениями слухаглухие слабослышащие позднооглохшие

Слайд 5 Дети с нарушениями речи
К детям с нарушениями речи

Дети с нарушениями речиК детям с нарушениями речи относятсядети с психофизическимиотклонениями

относятся
дети с психофизическими
отклонениями различной
выраженности, вызывающими
расстройства коммуникативной и
обобщающей (познавательной)
функции речи.


Слайд 6 Дети с нарушениями зрения
невидящие

слепые

Дети с нарушениями зренияневидящиеслепые     слабовидящие

слабовидящие


Слайд 7 Дети с нарушениями ОДА
Двигательные
расстройства
характеризуются
нарушениями
скоординированности,
темпа
движений,
ограничение их объема и
силы.

Дети с нарушениями ОДАДвигательныерасстройствахарактеризуютсянарушениямискоординированности,темпадвижений,ограничение их объема исилы.

Слайд 8 Дети с умственной отсталостью
Дети, имеющие стойкое, необратимое
нарушение психического

Дети с умственной отсталостьюДети, имеющие стойкое, необратимоенарушение психического развития,прежде всего, интеллектуального.

развития,
прежде всего, интеллектуального.


Слайд 9 Дети с множественными нарушениями
К множественным нарушениям детского развития

Дети с множественными нарушениямиК множественным нарушениям детского развития относят сочетания двух

относят сочетания двух или более психофизических нарушений (зрения, слуха,

речи, умственного развития и др.) у одного ребенка.

Слайд 10 Детский аутизм
Особый тип нарушения психического
развития.

У всех детей

Детский аутизмОсобый тип нарушения психическогоразвития. У всех детей с аутизмом нарушено развитиесредств коммуникации и социальныхнавыков.

с аутизмом нарушено развитие
средств коммуникации и социальных
навыков.


Слайд 11 Дети с ЗПР
Инфантилизм — это сохранение в психике

Дети с ЗПРИнфантилизм — это сохранение в психике и поведении подростка,

и поведении подростка, юноши, взрослого свойств и особенностей, присущих

детскому возрасту.


Слайд 12 Основные типы ЗПР детей (по К.С. Лебединской )
Конституционального происхождения

Основные типы ЗПР детей (по К.С. Лебединской )Конституционального происхождения (гармоничный инфантилизм).Соматического происхождения.Психогенного происхождения.Церебрально-органического происхождения (органический инфантилизм).

(гармоничный инфантилизм).

Соматического происхождения.

Психогенного происхождения.

Церебрально-органического происхождения (органический инфантилизм).


Слайд 13 Навыки социального адаптирования:
ориентировка в пространстве и во времени,
самообслуживание

Навыки социального адаптирования: ориентировка в пространстве и во времени,самообслуживание и социально-бытовая

и социально-бытовая ориентация,
различные формы коммуникации,
навыки сознательной регуляции

собственного поведения в обществе,

Слайд 14 Навыки социального адаптирования:
физическая и социальная мобильность;
восполнение недостатка

Навыки социального адаптирования: физическая и социальная мобильность; восполнение недостатка знаний об

знаний об окружающем мире, связанного с ограничением возможностей;
развиватие

потребностно-мотивационной, эмоционально-волевой сферы;
формирование и развитие способности к максимально независимой жизни в обществе.


  • Имя файла: osnovnye-kategorii-detey-s-ovz-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0