Презентация на тему Организация уголка театрализованной деятельности Волшебный мир добра и сказки материал (средняя группа)

в формировании личности ребенка, помогает ему преодолеть неуверенность в

себе, застенчивость, робость. Театр в детском саду учит видеть в жизни прекрасное, помогает ребенку развиваться всесторонне. И поэтому театральный уголок – важный объект развивающей среды.

театрализованной деятельности в ситуации игрового общения является целью функционирования

нашего театрального уголка.

Задачи:
- расширять представления детей о театре, его видах, атрибутах;
- совершенствовать фантазию, воображение, интонационную выразительность речи, жесты, мимику, активизировать речевую деятельность;
- способствовать развитию коммуникативных навыков детей;
- прививать социальные навыки;

активность; - творческую активность; - речевую активность; - развитие мелкой моторики; - эмоциональное

благополучие; - возможность самовыражения; - поддержку инициативы и самостоятельности детей; - тренировку памяти, процессов мышления;

магнитный, плоскостной, бибабо);

реквизиты для разыгрывания сценок и отрывков из

книг, ширмы, набор кукол, костюмы, маски);

- атрибуты для игровых ситуаций (декорации, книги, сценарии, афиши, касса, билеты, музыкальные инструменты, бумага, клей, кисти, краски, бросовый материал для совместного изготовления с детьми различных атрибутов);

и детьми.

ширму-трансформер.
Многофункциональность данной ширмы:
- мобильность;
- вариативность;
- сменяемость;
- занимательность;
- доступность;
- эстетичность;
-

эффективность;
- результативность;

касса)

«Подготовка артистов к выступлению» (гримерная, костюмерная)

«Закулисье» (хранение различных видов

театра)

«Театральная мастерская» (изготовление масок, декораций, персонажей и т.д.)

«Театральное представление» (сцена с декорациями)

соответствующей деятельности, позволяет создать в группе комфортную среду для

развития творческих способностей детей.