Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Организация сюжетно-ролевой игры консультация (младшая группа)

Презентация на тему Организация сюжетно-ролевой игры консультация (младшая группа), из раздела: Разное. Эта презентация содержит 15 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Организация  сюжетно-ролевой игры  Воспитатель 1 младшей В группыМБДОУ – детского сада №24
Текст слайда:

Организация сюжетно-ролевой игры

Воспитатель 1 младшей В группы
МБДОУ – детского сада
№24 «Звездочка»
Пырова Екатерина Анатольевна


Слайд 2
Дошкольный возраст – самый важный период развития ребенка. В эти годы ребёнок приобретает первоначальные
Текст слайда:


Дошкольный возраст – самый важный период развития ребенка. В эти годы ребёнок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определённое отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра. .


Слайд 3
Игра - основной вид деятельности дошкольника, она оказывает многогранное влияние на психическое развитие ребенка.
Текст слайда:

Игра - основной вид деятельности дошкольника, она оказывает многогранное влияние на психическое развитие ребенка. В ней дети овладевают новыми навыками и умениями, знаниями. Только в игре осваиваются правила человеческого общения. Вне игры не может быть достигнуто полноценное нравственное и волевое развитие ребенка, вне игры нет воспитания личности.


Слайд 5
Значение игры для развития ребенкаОсобое место в деятельности дошкольника занимают игры, которые создаются самими
Текст слайда:

Значение игры для развития ребенка

Особое место в деятельности дошкольника занимают игры, которые создаются самими детьми, это творчес­кие или сюжетно-ролевые игры. В них дети воспроизводят в ролях все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых.
В игре ребенок начинает чувствовать себя членом коллектива, он может справед­ливо оценивать действия и поступки своих товарищей и свои собственные


Слайд 6
Для осуществления замысла сюжетно – ролевой игры ребёнку необходимы игрушки и разные предметы, которые
Текст слайда:

Для осуществления замысла сюжетно – ролевой игры ребёнку необходимы игрушки и разные предметы, которые помогают ему действовать в соответствии с взятой на себя ролью.
Если под рукой нужных игрушек нет, то дети заменяют один предмет другим, наделяя его воображаемыми признаками.
Чем дети старше и более развиты, тем требовательнее они относятся к предметам игры, тем больше сходства ищут с действительностью.


Слайд 7
Роль является основным стержнем сюжетно-ролевой игры. Чаще всего ребенок принимает на себя роль взрослого.
Текст слайда:

Роль является основным стержнем сюжетно-ролевой игры. Чаще всего ребенок принимает на себя роль взрослого. Наличие роли в игре означает, что в своем сознании ребенок отождествляет себя с тем или иным человеком в игре от его имени. Сюжетно-ролевые игры требуют коллектива, то есть несколько партнеров.


Слайд 8
Виды сюжетно-ролевых игр: 1. Игры, которые содержат бытовые сюжеты («Семья», «Дом», «День рождения» и
Текст слайда:

Виды сюжетно-ролевых игр: 1. Игры, которые содержат бытовые сюжеты («Семья», «Дом», «День рождения» и т.п.) 2. Игры в профессии («Транспорт», «Дом быта», «Парикмахерская») 3. Патриотические игры («Война», «Космонавты», «Пограничники») 4. Игры по сюжетам литературных произведений 5. «Режиссерские» игры (кукольный театр)


Слайд 9
Организация игры в раннем возрастеФормирование сюжетной игры осуществляется на фоне постоянной организации условий для
Текст слайда:

Организация игры в раннем возрасте

Формирование сюжетной игры
осуществляется на фоне постоянной
организации условий для
элементарного предметного
взаимодействия детей друг с другом(взрослым)


Слайд 10
Свободная сюжетная игра — самая привлекательная для детей дошкольного возраста деятельность. Её привлекательность объясняется
Текст слайда:

Свободная сюжетная игра — самая привлекательная для детей дошкольного возраста деятельность. Её привлекательность объясняется тем, что в игре ребёнок испытывает внутренне субъективное ощущение свободы, подвластности ему вещей, действий, отношений — всего того, что в практической продуктивной деятельности оказывает сопротивление, даётся с трудом. Это состояние внутренней свободы связано со спецификой сюжетной игры – действием в воображаемой, условной ситуации. Сюжетная игра не требует от ребёнка реального, ощутимого продукта, в ней всё условно, всё «как будто», «понарошку».


Слайд 11
Игра имеет значение не только для умственного развития ребёнка, но и для развития его
Текст слайда:

Игра имеет значение не только для умственного развития ребёнка, но и для развития его личности: принимая на себя в игре различные роли, воссоздавая поступки людей, ребёнок проникается их чувствами и целями,
сопереживает им, начинает ориентироваться между людьми.


Слайд 12
Большое влияние оказывает игра и на развитие у детей способности взаимодействовать с другими людьми:
Текст слайда:


Большое влияние оказывает игра и на развитие у детей способности взаимодействовать с другими людьми: во-первых, воссоздавая в игре взаимодействие взрослых, ребёнок осваивает правила этого взаимодействия, во-вторых, в совместной игре со сверстниками он приобретает опыт взаимопонимания, учится пояснять свои действия и намерения, согласовывать их с другими людьми.

Ребенок Взрослый
Ребенок Ребенок


Слайд 13
Сюжетно-ролевая игра полезна как детям, так и взрослым.Играя, мы общаемся с детьми на их
Текст слайда:

Сюжетно-ролевая игра полезна как детям, так и взрослым.
Играя, мы общаемся с детьми на их территории. Вступая в мир детской игры, мы многому можем научиться сами и научить наших детей.
Игра учит нас:
- говорить с ребёнком на его языке;
- преодолевать чувство превосходства над ребёнком, свою авторитарную позицию (а значит, и свой эгоцентризм);
- оживлять в себе детские черты: непосредственность, искренность, свежесть эмоций;
- открывать для себя давно забытый способ обучения через подражание образцам, через эмоциональное чувствование, переживание;
- любить детей такими, какие они есть.
Играя, мы можем научить детей:
- смотреть на себя со стороны глазами других людей;
- предвидеть стратегию ролевого поведения;
- делать свои действия, свои желания, свои чувства понятными для играющих:
- стремиться к справедливости, преодолевать стремление не только доминировать, но и соглашаться, подчиняться в игре;
- доверять друг другу.


Слайд 14
Однако свои развивающие функции игра выполняет в полной мере, если с возрастом она всё
Текст слайда:

Однако свои развивающие функции игра выполняет в полной мере, если с возрастом она всё более усложняется, и не только по своему тематическому содержанию.


Слайд 15
Благодарим за внимание
Текст слайда:

Благодарим за внимание