Презентация на тему Организация группового проектного обучения

является направленность не только на накопление знаний, но и

на формирование умения применять знания на практике, на развитие компетенций и личности обучающегося
Для реализации этой задачи необходимо внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий и методов

как правило, индивидуальная работа, для выполнения которой необходим выбор

и приложение научной методики к поставленной задаче, получение собственного теоретического или экспериментального материала, на основании которого необходимо провести анализ и сделать выводы об исследуемом явлении
Принципиальной особенностью таких работ является неопределенность получаемого результата в результате проведенных исследований, по отношению к планируемому

всегда коллективная, творческая практическая работа, предназначенная для получения определенного

продукта или научно-технического результата
Такая работа подразумевает четкое, однозначное формирование поставленной задачи, определение сроков выполнения намеченного, определение требований к разрабатываемому объекту

изучаемых предметов, в том числе и НИР, является не

оценка за проделанную работу, а оценка, фиксирующая решение задач проекта, степень и качество его реализации

методов и приемов исследовательской работы, получение навыков в решении

и постановке задач научного исследования, реализуемые в соответствующих заданиях
ГПО предполагает выполнение всевозможных типов проектов, целью которых является реализация идеи в бизнесе. Результат выполнения проекта ГПО имеет реальную перспективу дальнейшего продвижения и коммерциализации через бизнес-инкубатор, технико-внедренческую зону или самостоятельно с целью выхода на реальный рынок. ГПО является начальным этапом в цепочке от идеи до создания малых предприятий

приводящей при её решении к созданию определенного продукта;
разрабатываемый продукт

и пути решения должны отличаться оригинальностью и новизной;
для выполнения работы над проектом должна быть создана команда;
результаты проектирования должны представляться на выставках, а также в виде публикаций и докладов на семинарах и конференциях;
работа имеет возможность продолжения с целью коммерциализации результатов, а участники – перспективу создания собственного предприятия

и успешно действует в Томском государственном университете систем управления

и радиоэлектроники (ТУСУР) с 2006 года

выбора тематики проектирования через поиск и конкурсный отбор идей

и предложений
В конкурсе без ограничений участвуют: преподаватели, инженерный персонал вуза, инновационно активные студенты, выдвигающие свои предложения, а также фирмы, предприятия и организации, заинтересованные в разработке и выпуске новой наукоёмкой продукции

лаборатории ГПО, в которых оборудованы рабочие места для студентов

3–5 человек. Каждому проекту назначается руководитель
В одном проекте могут

принимать участие студенты разных курсов, разных специальностей, разных кафедр и факультетов и даже студенты разных вузов города
Дальнейшая траектория обучения каждого студента, участника проектной группы, будет связана с выполнением проекта

гранты вуза и Попечительского совета и на продолжение работы

по проекту в студенческом бизнес-инкубаторе с дальнейшей перспективой создания собственного малого предприятия и размещения его в технико-внедренческой зоне особого типа города Томска

их жизненного цикла, формирования нормативных документов по проектам и

эффективного мониторинга проектов и участников проектных групп в ТУСУР создана автоматизированная информационная система (АИС) «Проекты ГПО»

время около 30 % от числа студентов 3–4 курсов,

студентов 2, 5 курса и магистрантов ТУСУР, обучаясь с применением технологии ГПО, принимают участие в работе над более чем 250 проектами