Презентация на тему Опыт внедрения компьютерных тестов в систему итоговой аттестации

к итоговой аттестации, при котором реализуется принцип дополнения, означающий

1980-е года: внедрение компьютеризированных тестов как одной из процедур для оценки уровня усвоения студентами материалов учебного курса в рамках лекционно-практического курса «Основы психодиагностики» А.Г. Шмелевым;

2007 год: внедрению тестов в систему ГОСов на факультете психологии МГУ А.А. Чумаковым (студенты- добровольцы);

2006—2007 года: нацпроект «Инновационное образование», разработка тестовых бланков по общей психологии на факультете психологии МГУ (тестирование стало обязательным в дополнение к устному ответу на экзамене).

тестовых баллов (числа правильных ответов) по результатам тестирования 621

Вывод: Анализ распределения сырых тестовых баллов (числа правильных ответов) показал, что по критерию Колмогорова—Смирнова гипотеза о нормальности распределения не отвергается.

2008 г. (по сравнению с 2007 г.), тогда как

пользу высоких оценок на устном экзамене, особенно на фоне