Презентация на тему Обучение решению текстовых задач методическая разработка (3 класс)

на несколько единиц;
на уменьшение числа на несколько единиц;
в косвенной

форме.

– поиск решения задачи;
3 этап – выполнение решения задачи;
4

этап – проверка решения задачи.

способствовала решению задачи, нужно:

Краткую запись составлять на основе анализа

текста задачи;
В краткой записи должно быть минимальное количество условных обозначений;
Количество вопросительных знаков в краткой записи должно соответствовать количеству действий в задачи;
Форму краткой записи выбирать такую, чтобы она более наглядно представляла условие задачи.