Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Обобщение опыта по теме самообразования. материал

Тема самообразования:Проектная деятельность в обучении младших школьников, как условие развития познавательного интереса»
Обобщение опыта по теме самообразования Тема самообразования:Проектная деятельность в обучении младших школьников, как условие развития познавательного интереса» Актуальность темы самообразования:Образовательный стандарт нового поколения ставит перед начальным образованием новые цели. Суть проектного обучения состоит в том, что ученик в процессе работы над исследовательскиетворческиепрактико-ориентированныеинформационныеприключенческие, игровыетелекоммуникационные.по количеству участников:  индивидуальные;групповые.по продолжительности:мини-проекты краткосрочныесреднесрочные;долгосрочные.Существуют разные виды классификаций проектов: по доминирующей деятельности: Окружающий мир 1 классТема урока: «Зачем мы спим ночью?»Практико-ориентированный, групповой мини-проект«Как подготовиться Что является критериями успеха работы над проектом?Достигнут конечный результат.Создана активная команда участников Вывод: проектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей учащихся, подготовки их к реальным
Слайды презентации

Слайд 1 Обобщение опыта по теме самообразования

Обобщение опыта по теме самообразования

Слайд 2 Тема самообразования:
Проектная деятельность в обучении младших

Тема самообразования:Проектная деятельность в обучении младших школьников, как условие развития познавательного интереса» школьников, как условие развития познавательного интереса»

Слайд 3 Актуальность темы самообразования:
Образовательный стандарт нового поколения

Актуальность темы самообразования:Образовательный стандарт нового поколения ставит перед начальным образованием новые ставит перед начальным образованием новые цели. Теперь в начальной школе ребенка нужно научить, не только читать, считать и писать. Ему необходимо привить две группы новых умений. Во-первых – это универсальные учебные действиях, составляющие основу умения учиться: навык решения творческих задач и навык поиска, анализа информации. Во-вторых, речь идет о формировании у детей мотивации к обучению, о помощи им в самоорганизации, саморазвитии и социализации. К сожалению, дети не могут применять на практике, имеющиеся знания. Эти задачи позволяет успешно решать проектная деятельность.

Слайд 4 Суть проектного обучения
состоит в том,

Суть проектного обучения состоит в том, что ученик в процессе работы что ученик в процессе работы над учебным проектом постигает реальные процессы, объекты. Оно предполагает проживание учеником конкретных ситуаций преодоления трудностей; приобщение его к проникновению в глубь явлений, процессов.


Слайд 5 исследовательские
творческие
практико-ориентированные
информационные
приключенческие, игровые
телекоммуникационные.

по количеству участников:
индивидуальные;
групповые.

по продолжительности:
мини-проекты

исследовательскиетворческиепрактико-ориентированныеинформационныеприключенческие, игровыетелекоммуникационные.по количеству участников:  индивидуальные;групповые.по продолжительности:мини-проекты краткосрочныесреднесрочные;долгосрочные.Существуют разные виды классификаций проектов: по доминирующей деятельности:
краткосрочные
среднесрочные;
долгосрочные.

Существуют разные виды классификаций проектов:

по доминирующей деятельности:


Слайд 6 Окружающий мир
1 класс
Тема урока: «Зачем

Окружающий мир 1 классТема урока: «Зачем мы спим ночью?»Практико-ориентированный, групповой мини-проект«Как мы спим ночью?»

Практико-ориентированный, групповой мини-проект
«Как подготовиться ко сну?»


Информационный, индивидуальный, краткосрочный проект
«Животные, которые ночью не спят»



Слайд 7 Что является критериями успеха работы над

Что является критериями успеха работы над проектом?Достигнут конечный результат.Создана активная команда проектом?

Достигнут конечный результат.
Создана активная команда участников проекта, способная продолжить работу в будущем.
 Результат проекта может быть использован другими коллективами.
 Информация о проекте широко распространена.
Получено удовольствие от своей деятельности.


Слайд 8 Вывод: проектная деятельность способствует формированию ключевых

Вывод: проектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей учащихся, подготовки их к компетентностей учащихся, подготовки их к реальным условиям жизнедеятельности. Выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир.
Девизом этой деятельности могут служить слова выдающегося немецкого драматурга и философа Г.Э. Лессинга: «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами».